古人的墨並不是隻有一種，可以統分為三大類，鬆煙墨，油煙墨和碳黑墨，這三種墨的製作方法不一而同，顏色質地也有很大的區彆。
用來作畫的墨，那品種就更多了。
講得更細一點，鬆煙墨畫在宣紙張上是什麼效果，畫在絹帛上又是什麼效果……
光是鑒墨，元妮兒和李鳳霞就學了一個上午，接下來又學辨彆紙張。
學完了這些個之後，畫芯終於乾透了。
盧老指點著畫上的深淺濃淡，告訴元妮和李鳳霞，現在開始最重要的一步，那就是描補顏色。
“描補顏色是以畫工為基礎的，你倆沒學過畫畫，就不能上手描補，且看我是怎麼做的。”盧老說著，安排李鳳霞磨墨，元妮兒準備毛筆。
從幾十支毛筆之中，選出適合描補顏色的一支筆，然後蘸上墨汁，先在白紙上調試深淺濃淡，然後才著落在畫紙之上。
就這麼折騰了差不多一個星期，一張嶄新的潑墨山水圖，終於被裱糊出來了。
剛找到這幅潑墨山水圖的時候，畫麵汙糟的很，畫紙顏色陳舊，上邊還有煙熏的痕跡，和一大片黴點子。
經過處理之後，畫紙潔淨如新，山水險峻，墨色濃厚，跟當初不能同日而語了。
範教授和班上所有的同學都來參觀了這幅畫，參觀過後，這幅古畫就被正式移交給學校，放到校史陳列館裡去。
按照現行的標準，張?的名氣不夠大，他的作品還沒有被列進珍貴古董之中，因此也沒有上交博物館的必要。
這樣一來，倒是讓學校的全體師生大飽眼福。
京大校史陳列館不簡單，裡邊不但有珍貴的照片和文獻資料，還有各位校董和校友捐贈的名人字畫。
張?的畫擺在裡頭，倒是也相得益彰。
這幅畫能夠進入校史陳列館，有兩人貢獻最為巨大，一個是發現者元妮，另外一個就是修複者盧老。
京大是很公正的，不但把這幅畫的發現經過寫入簡介之中，而且還給了元妮一個優秀學生的稱號，和一筆三百元的獎金。
至於盧老，自然也有一份獎金。
全校同學都很羨慕元妮，她才進學校幾天啊，還沒有參加過第一次期中考試，就這麼得了優秀學生的稱號？
京大是名校，差不多集中了全國的青年才俊，而優秀學生占比僅僅隻有2，這就意味著，大部分學生永遠也得不到優秀學生的榮譽稱號。
要知道，優秀學生不僅僅是個榮譽稱號，它是有實際用途的，在日後留校，以及分配工作的時候，都能派上大用場。
李鳳霞雖然沒有榮譽稱號，但她也跟盧老學了本事，損失最慘重的就是方苗苗和杜蘭了。
要知道，盧老可不是一般人，能夠得他老人家真傳，哪怕稍稍點撥，就足夠進博物館做修複工作了。
這點子手藝，在李鳳霞日後準備留京的時候，肯定會派上大用場。
一起參加集體勞動，隻有方苗苗和杜蘭一無所獲，而她倆距離榮譽也僅僅隻有一步之遙。
因為這個緣故，兩人總覺得彆人在笑話她們犯傻，連宿舍門都不願意出了……