他是校長，大家自然是相信他的。
狗蛋猶豫了一下，當著校長伯伯的麵，說出了自己的懷疑，“考試的時候，申建國剛好坐在貓蛋前頭，我懷疑是他扔的紙團。”
“申建國是誰？”
貓蛋狗蛋你一句我一句，把跟申建國的恩怨說了一遍，
“他也是今年剛入學的新生，聽口音還是咱們老鄉呢，但就是跟我們不對付，我們也不知道為什麼。”
“對了，史老師跟申建國關係特彆好。”
丁校長想了想，“今年有幾個異地戶口辦借讀的，其中有一個就叫申建國，他的確是史老師介紹進來的。”
姥姥之所以會犯病住進醫院，史老師就是罪魁禍首。
“丁校長，您能說一下史老師的情況嗎？”
丁校長是個文化人，做人很坦蕩，凡事都可對人言。
他說史老師叫史尚飛，是前些年回城的知青，因在教育係統有關係，親戚就把史尚飛安排進了小學當老師。
史尚飛文化程度不高，但心比天高，如果不是個人素質太差，爛泥扶不上牆，他早就把丁校長搞下去，自己當校長了。
聽起來，史尚飛的確不是什麼好人，可陳家人從未見過這位史尚飛，更談不上得罪，他乾嘛要跟貓蛋狗蛋過不去呢？
丁老太太看著丁校長，恨不得揪著耳朵把對方教訓一頓，還一校之長呢，連個老師都管不住。
丁校長被看的臉紅，“老太太沒事就好，我現在就回去展開調查。”
等丁校長，丁老太太，還有丁小兵都走了以後，元妮才說道，“這事兒沒那麼簡單。”
世上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨，她懷疑史尚飛和申建國有貓膩。
其他人也是這麼想的。
要是弄不清楚具體原因，貓蛋狗蛋以後都沒法子好好上學。
四舅舅想了想說道，“咱都是外地人，想打聽這裡頭的緣由不容易，不如這樣，讓大勇兩口子蹲學校門口盯著，看看到底是怎麼回事。”
他說的大勇，就是老隊長的兒子陳大勇和他的妻子小霞。
萬一史尚飛真有貓膩，他一定會防著陳家人，但陳大勇和小霞就不一樣了，這兩個都是生麵孔，史尚飛就是想防也防不住。
大家商量了一下，認為四舅舅提出的這個法子可行。
於是四舅母留在醫院照顧姥姥。
姥爺和四舅舅親自登門，把要辦的事情拜托給了老隊長一家。
老隊長一聽，竟然還有這種事兒，立刻滿口答應下來，“這事兒就交給我們吧，你讓貓蛋狗蛋兒指一下，究竟哪個是史尚飛，我們保準把他盯牢了。”
姥姥的治療很順利，在姥姥住院期間，史尚飛一次也沒露麵，更談不上道歉。
因為這個緣故，陳家人都給他在小本本上記了一筆。
三天後姥姥出院，老隊長一家子都上門來了，除了看望姥姥，他們還帶來了史尚飛的消息……
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