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柳葦以為學習都是要頭懸梁錐刺骨,要以勤補拙，但許老師每天就給她上四個小時的課，上午兩小時,下午兩小時。
他就是說讓她自己從秦青的角度把這個故事再寫一遍。
許仙奕“時間線已經有了,你就照著這個時間，把你自己角色的故事寫出來，再演熟,到時不管導演怎麼改戲，讓你上場演哪一段，你就照著自己的本子演就行了，簡單吧就是自己演自己的,不用管彆人。”
這跟陸北旌之前教的又不一樣了。
之前她以為是要把對方帶入戲,因為自己演自己的不討好。但許老師讓她繼續自己演自己的。
她肯定不能直接說“陸哥不是這麼教我的”,那就太得罪人了，她把話給包裝了一下,說“那這樣會不會不太尊重同場的其他演員”
許仙奕瞪大眼“你還要跟他們過一輩子,白頭到老啊”
柳葦“”
許仙奕“很多演員這輩子都不會再合作第二回了，你這一次同場的演員，下一次想同台估計要去佛前磕五百個頭了。”
柳葦發現,還真是一個人一個脾氣。
許老師竟然是唯我獨尊的性格。
她也不能說她就快要賣給陸北旌了,陸北旌的團隊就是她日後要合作的團隊，考慮這個不如先考慮讓自己的角色彆被邊緣化,這才是最重要的。
什麼都是虛的,她要一直保持地位才是實在的。
所以她就索性先忘掉陸北旌教她尊敬同場演員這樣的東西，先回到自己習慣的領域，把自己的角色給充實了。
自己編故事是一個很有意思的事。
許老師並沒有教她怎麼編，他說的是“演成什麼樣都不重要,你肯定要先感動自己再去感動觀眾，所以怎麼塑造角色，這個我不能乾涉你，我最多能指點你怎麼保持狀態。”
他的教法也很自由，告訴她怎麼習慣怎麼來。
許仙奕“你要是習慣寫下來呢，你就寫下來。你要是不喜歡寫下來呢，那就不寫，總之，你要對自己的角色有把握，回頭我問你，你要能說出點道道來。先給你兩天時間。”
說是兩天，就真的是兩天。
許仙奕第三天就問她想好沒有。
柳葦認真考慮了一下，覺得這是跟老師單獨授課，一些少女的矜持什麼的就暫時先放下吧。
她就說了一下她自己思考的秦青被拐以後會遭遇的事“她瞞著家人去找同學，在火車站被拐上車，接下來應該會挨打，也不會有東西吃，還會被qj。”
而且不止一次，不止一個人。
陸北旌扮演的喬野遇到她的時候，她應該已經被人販子調教過很長時間了。
要怎麼讓一個被拐的女性變得聽話順從不敢反抗，qj一直是最有用的手段，也是人販子最喜歡使用的手段。
這是柳葦在塑造秦青這個角色時，最不願意去想像，但是理智卻告訴她，這是無法逃避的情節。電影中不會拍出來，劇本中也不會表現，觀眾在看的時候也不會特意去設想這個角色在真實的情境中會遇到什麼。
可是，真實的拐賣就是把人當成貨物出售，貓狗還要關在籠子裡不給東西吃好讓它們保持幼小的體型，對人這樣的商品，當然手段更多。
好萊塢拍這種體裁的電影還會描述人販子給被拐的女孩子注射毒品來控製她們賣淫。
暴力是一種行之有效的手段，它能輕而易舉的摧毀人的精神和人格。
所以，她才覺得秦青在放火燒山時，是痛快的。
她有自毀的傾向，也有毀滅他人的傾向。
許仙奕沒有打斷她，讓她繼續說。
柳葦“然後她在被賣出去前，被喬野帶著逃走了，然後她就被救了，成功回到了家裡。家裡一直瞞著這件事，悄悄帶她去外地治療，對鄰居說她出去留學了，當她身體上的傷好了之後，她開始出現了自殘和傷害他人的行為，她不敢到外麵去，不敢乘坐交通工具，對陌生男性有強烈的敵意。”
她說完了。
許仙奕沒有評價她的這個設計好不好，他隻是說“你想演一個瘋子，這可太難了，挑戰難度太高了啊。”
柳葦搖搖頭“她不瘋。任何經曆都會對人造成影響，暴力留下的影響更是會深入的改變一個人。秦青隻是被暴力改變了而已，她眼中的世界從此不一樣了。”
許仙奕點點頭“很有詩意的說法。那你就試試吧。”
柳葦不知道自己這個設計怎麼樣，現在她可不能去問陸北旌和梁導了，她隻能對許老師說，這種隱秘感讓她覺得自己在背著他們做什麼壞事，有點隱隱的興奮。
這讓她乾勁十足。
她多次重看女仆的幾個版本，每一個角色都重看了很多遍，她發現所有人都有自己的設計，不管觀眾會不會發現，他們都給自己的角色設計了不同的想法和觀點。
她在拍武王傳時，更注重自己的配角身份，更想做好陸北旌的陪襯，對自己這個角色的設計也沒有脫出這個框子，她知道自己演的是一個美女，一個美麗的女人，從外表到心靈，都要是美麗的。
她覺得她當時的想法在那個劇組是適用的，這讓她的所有設計都沒有浪費，都是有用的。
而換成夏日，特彆是現在這個不知道給她留了多少戲份的版本，她的很多設計注定是沒有用的。不知觀眾會不會看到，不知導演會不會用，不知道最後成片是什麼樣。
那演戲就隻剩下取悅自己這一個用處了。
她現在就隻能把自己當觀眾、當導演、當陸北旌去取悅。
不去考慮陸北旌需不需要她這樣演，不去想導演要不要這樣的女主角他不要。
隻剩下她自己了。
柳葦對著鏡頭露出一個眉飛色舞的側臉，手虛攏在耳邊，假裝在打電話。
“我才不管呢。”她聲音輕快的說，“哪都不想讓我去，考個大學還必須考本市的，這回是班裡組織去旅行，那麼多人一起去，哪裡不安全了非不讓我去我這回就不告訴他們我提前出門，說要回學校，悄悄去你家那裡，你帶著我玩兩天，咱們再一起回學校”
她演完打電話這一節，就把內存卡拿出來，上麵有貼紙有標號，然後再換一個新的進去，這回她演的是對父母說謊的一幕。
不管電影劇本裡有沒有，她自己演的時候把喜歡的場景全添上去了
她選擇在飯桌上說。
她坐在餐桌前，麵前是吃完的外賣還沒有收。
她拿著筷子，眼睛從下麵往上偷看父母的表情就是另外兩把椅子，上麵沒人，全是空演。
她說“媽，我這個周二就走。”
她停了幾秒，在腦海中讓秦青的母親說話，然後她接著說。
她說“不早啊。那個是我們整個係的時間，我們班說是可以早點去，早點去方便啊，不用跟彆人擠，扔垃圾啊洗澡啊取快遞啊，都方便。”
她又停了幾秒，繼續說“不啊，我就不全帶上了吧，都用快遞寄過去。不用開車送我，那麼多東西呢，寄過去更方便，到時快遞有推車就給我們送上去了。”
她笑著點了點頭，繼續說“好的，好，我到學校就給你打電話，同城這麼近，不會有事的啦，不用送我。”
她演的時候，許仙奕就在旁邊看，等她演完再給她指點，他不管她寫的劇本是什麼樣，設計了什麼場景，隻管她演的時候是什麼樣，夠不夠自然。
許仙奕對她的表情有很多意見“表情不要太豐富，一豐富就假了，動作也不要太大，眼珠子不要轉太快，正常生活中沒有人的眼珠子會滴溜溜的轉，這都是以前戲劇表演時留下的沉屙，你可以學一點點，但不要學的太明顯。”
她就一點點的改，一點點的磨。
直到遇上她演不出來的場麵。
那就是qj。
當然，不是說她要演出這一幕，那就太誇張了。她需要演出的是女主角前後的心態對比。
是沉默緊張木然瘋狂到底哪一種反應對呢。
考慮到在被喬野解救前，秦青都是被關押的狀態，她就自動自發的把自己塞進衣櫃裡，想體會被拘束時手腳身體不能動的感覺，果然再出來就能表現出僵硬感了。
肯定不能大喊大叫，因為可能會招來打罵和暴力。