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吃完午飯,一行人來到音樂培訓教室，商業大廈頂樓的一整層。
走廊裡已經等候了幾位受邀的家長,還有他們正在這裡學鋼琴的子女,他們是鋼琴中班的學生，大約小學三四年級的年紀，正在學習車爾尼849。
上次錄製結束，容修和老虞商量借用教室直播的事,負責人得知之後,二話沒說就答應了下來，驚喜交加地開始籌備這件事
還用說嘛搞搞搞搞得越大越好，越熱鬨越好，央視爸爸錄節目,ivoca直播,簡直是受寵若驚啊
大家在辦公室裡聊了一會，很快就到了下午一點鐘,定的一點半直播。
顏俊站在走廊裡，十分茫然，身邊全是小學生啊
周遭的家長們在聊孩子考樂理的事，鋼琴考級四級以上,國家就要求必須通過樂理考試了，這也是家長們擔心孩子的原因。
顏俊茫然地聽著家長們的對話。
他從小和嚴格的父親學鋼琴，以前政策不同，小時候就直接考過了十級，除了高考的時候,從沒有考過那些東西，更沒有在這種場合和同學們一起學習過。
看著身邊的小孩們圍在一起聊練琴的事，二十五歲的他竟然還有點羨慕。
節目組工作人員開始忙碌，直播設備搬進教室，三台攝像機架好。
架勢擺上了，場麵走起來。央視大導演和食草狼兩人頗有氣勢，從校長辦公室出來，負責人連連和兩位領導握手。
緊接著，樂隊成員們出來了，高大帥氣的男人們中間，是容修挺拔的身影，顧勁臣在他身邊。
這下走廊就熱鬨了。
一開始安靜了一會，隨後就是低呼聲。
這波家長都很年輕，喜歡音樂的都是從最早的追星時代過來的，看見眼前的一堆明星，一下子就激動興奮起來。
自家孩子要上電視了嗎，可以和明星一起做節目嗎
鏡頭足不足不主要，重要的是，容修要親自給孩子們講課
之前校長就說過了，不過是一個綜藝節目，所以不會深奧，也不會很學術，隻是和大家聊一聊。
而且，主要學生隻有一位，小孩子隻是旁聽，也就是擺設。
所以說，一個網上炒得火熱的大明星，能給正準備考級的孩子講點兒什麼呢
雖然家長們表現得格外熱情，還對節目組說了感謝的話，但還是有家長會有些小心思
不會誤人子弟吧
一切準備就緒，導演和食草狼進了教室。
教室裡，電鋼琴已經挪動完畢，擺了一個九宮格。
四周是兩家媒體的攝像設備，後邊是工作人員、樂隊成員、家長，以及旁聽幾名教師的座位。
容修坐在九宮格電鋼琴的中央。
這次依然采用上次教架子鼓的方法，老師坐在學生們中間，大家能輕鬆一點。
不過，導演表示，因為要播出，所以課堂紀律還是要有。
孩子們坐在電鋼琴四周，所有人各就各位，教室裡安靜下來，容修進了教室。
彈幕上一片刷屏，多不說，大家都尖叫一番。
然後，在容修開口的時候，直播間裡的大多人，這時都關閉了彈幕。
劉老導演“準備，倒計時五、四、三開始。”
長腿長身的男人佇立在在電鋼邊，容修沒有坐下，也沒有和旁聽的家長們寒暄，而是環顧著略顯緊張的孩子們，然後目光落在他身邊的顏俊臉上。
顏俊和孩子們的年紀相差很大，彈幕裡一片點點點。
也有一些業內人士認出，那不是多年以前網上報道過的青少年鋼琴家嗎
“我相信，每一位坐在這裡的同學、老師、家長，都是音樂的好朋友。”
容修第一句話，就說出了今天的主題。
“我從兩歲起開始彈鋼琴，但是，我接觸音樂要比那早得多，”容修笑了下，“網上有句流行語，母胎o，那麼，我就是母胎聽音樂了。我覺得，從我沒出生時起，音樂已經就是我好朋友了因為它無所不在，在我難過時，在我快樂時，它都一直陪伴著我。”
說到這裡，容修抬了抬眼，朝家長的方向微微頷首
“可能有人不解，容修這麼年輕，能教彆人什麼”
之前心中腹誹過的家長們維持著笑容“”
“在這裡，我首先要說明的一點我身邊有很多喜歡音樂的朋友，但我從不會去教他們怎麼玩音樂，或是怎麼使用他們的樂器包括我的樂隊成員們，我也不會教他們，我隻會在他們遇到困難時，把他們引入到正確的軌道上，讓他們去思考”
容修頓了頓，說出了他對“學音樂”的獨特看法
“因為在我看來，有的時候我是說，有的時候，一些特殊情況下教，不如不教，不如讓他一點點地琢磨、摸索、進步，學會該怎麼和音樂打交道就像我們小時候，也從沒有人教過我們，該怎麼和小朋友們一起玩耍。”
坐在教室後邊的家長們點點頭。
看看，這才叫謙虛，人家開場就說了，這不是“教”。
容修“所以，今天不是教課，而是一起玩耍，我叫容修，你們好。”
他嗓音實在是好聽，讓人聽著心裡就舒服，一些年輕的家長露出了善意的笑容。
“老師好”
小朋友們問候著，大家被眼前的帥氣大哥哥一番話弄懵了，不知道該不該喊一聲“老師好”。
剛才媽媽爸爸還叮囑自己，一定要聽老師的話，可是，眼前的這位好看的大哥哥，到底是不是老師呀
“我經常看到，有網友在微博上給我留言，問我一些問題。比如，有的人說，老師，我是五音不全，可以學音樂嗎還有人問，老師，我連五線譜也不認識，可以彈鋼琴嗎我覺得，這些都不是問題，不管你對音樂是不是癡迷，每個人都可以玩音樂，因為每個人心裡都有音樂。”
容修走到鋼琴前，在琴凳上坐下來。
“每個人的心裡都有音樂，不管我們多大年紀樂器和唱歌，隻是它的萬分之一種表達方式，我們每天在外麵聽到的聲音雨滴落下的聲音，汽車鳴笛的聲音，奔跑腳步的聲音，風吹過樹葉的聲音我們每天耳邊都會聽到大自然的交響曲，它已經是我們生活中的一部分了。”
容修看向坐在他身邊不遠的顏俊，對同學們說
“今天，要和我們一起玩的同學，就是這位哥哥。因為他和他的小夥伴，發生了一點不愉快，所以，我們需要用一些辦法，讓他們和好如初，大家要幫幫他，好不好”
同學們齊聲“好”
容修“顏俊同學，請你給大家做一個自我介紹”
顏俊猶豫了片刻，側過身，環視教室裡所有人“你們好，我叫顏俊，從小學習彈鋼琴，在我比你們還小的時候，就開始彈鋼琴了。我的父母是大學音樂教授，所以我每天都在彈鋼琴”
顏俊講了他小時候學習音樂的經曆。
很多孩子聽了之後，都特彆的驚訝，這個大哥哥每天練習那麼辛苦的嗎
“在一次非常重要國際鋼琴比賽上，我嚴重失誤了。儘管我希望通過努力，可以重新振作起來，把失去的榮譽奪回來，但事實上我拚了命，也沒有辦法進步不管我怎麼強化練習，都沒有取得效果，現在我每天練習八小時，連一首完整鋼琴曲也彈不出了。”
坐在教室後邊的家長們詫異地看向他，接下來，又聽他說了說近兩年的情況。
當然，“用節拍器敲自己的頭”這種血腥事件，就不用對小朋友們講了。
“所以，今天，我來到音樂教室，和容老師學習，希望他能教我”
“看來你的希望要落空了，”容修笑了笑，“剛剛我已經說過，我，還有大家，隻是和你一塊玩，帶著我們共同的小夥伴，是誰啊”
同學們“音樂”
“剛才我看到，顏俊坐下來的時候，從書包裡拿出了他的樂譜本，”容修對樂譜架揚了揚下巴，笑道，“你想不想和我們大家分享一下”
顏俊“好。”
容修接過樂譜本，翻到中間部分，上麵用鉛筆標記了很多，下麵空白處還有一些文字備注“這是你在家裡準備的最近一直在彈這個”。
“是的。”顏俊說，“是我自己打印的譜子。”
“你在看這個樂譜本彈鋼琴的時候，腦子裡想的是什麼”容修一頁一頁地翻閱他做筆記的地方，“我猜猜，你想的是我該怎麼樣去戰勝它”
顏俊噎了半天，“也可以這麼說，我記下了容易出錯的地方。”
容修“隻有敵人才需要去戰勝。”
“是的。”
“我很理解你的這種想法，”容修輕輕一挑眉，“可是，我不明白的是，在敵人的臉上塗鴉，就能打勝仗了”
顏俊低了低頭“”
一名同學們沒忍住笑了出來，隨後同學們就哈哈哈笑出了聲。
大家都有這種經曆呀小時候還有在五線譜上寫簡譜的呢。
顏俊想了想，他想起，初次見麵的時候，容修對他說過的話，忙道“不，不是敵人，音樂是夥伴。”
容修露出懷疑的表情，“你真的是打從心裡麵這麼認為的你放下對它的偏見了嗎”
“是的，”顏俊篤定地點頭，“這兩天，我沒有碰鋼琴，突然發現，自己在想起彈鋼琴這件事時，不是那麼心跳過速了。”
容修勾唇“怎麼以前它都給你氣哆嗦了”
同學們“哈哈哈哈哈。”
一個小女生舉起手，容修對她點了點頭。
她回頭看了一眼，望向後麵坐著的她媽媽，轉回身之後，她勇敢地說“老師，我有的時候，一首曲子彈不好，總會在同一個地方出錯，也會特彆特彆的生氣。”
一名同學開了口，其他的小朋友就爭先恐後地說
“我彈不出來，就會打拍子，把它唱出來。”
“我會和我的鋼琴聊天，有的時候會歇一會兒，之後就會彈好了。”
“我會把我彈的曲子錄下來，然後晚上的時候，聽一下，哪個地方彈的不好，第二天會特彆注意的。”
基本上七名同學都發言了。
“這些都是非常好的辦法，”容修鼓勵地說，他把樂譜本還給顏俊，“心平氣和，好好相處，大家都很會跟自己的小夥伴溝通，之前我說過了，玩音樂，就像交朋友怎麼和朋友相處，是沒有人能教的，所以，就像我剛才所說，今天我並不打算教大家，該怎麼彈鋼琴因為我的專業不是教師，所以，我隻能把我知道的，展示給大家。”
顏俊這才反應過來“容老師，您不打算教我”
“這就是你的第一個問題了，你一直在指望著彆人教你”容修說，“我們國家有一句俗話說得好師父領進門，修行在個人。其實這個世界上沒有人能真正做到教一個人學會做什麼事，大多情況下都是靠自己我隻會把我所知道的，講給你們聽，剩下的就靠你們自己了。”
容修按開電鋼開關，隨手彈了一個琶音
“音樂是我們的小夥伴，音樂有自己的語言，換句話來說，我們也可以把音樂當成是一種語言。”容修說著，忽然側頭問顏俊
“你會說多少種語言”
顏俊愣了下“漢語，英語。”
“你的漢語比英語好吧”
“當然，漢語是我的母語。”
“剛才你說，你從小學鋼琴，”容修又問，“那麼你的音樂水平，和漢語相比，哪個更好”
“當然是漢語。”顏俊不假思索。
不知怎麼就進入到了快問快答，容修不給他思考的時間“你什麼時候學會說話的”
“很小的時候，四五歲就說得挺利索了。”
“也就是說，你從出生開始，用了四五年的時間，學會了一門語言，那麼音樂呢”
“到現在仍然不敢說自己會，反而越來越退步了。”
“這很不合理，你用四五年的時間，就學會了全世界最難的語言，”容修目光掃向專注聽課的同學們，問顏俊，“但是，你有沒有想過，為什麼你在音樂上花的時間，遠遠比漢語多得多，卻還不能夠完全掌握音樂呢”
顏俊愣了愣，深吸一口氣“也許是練習得還不夠吧。”
容修聞言不由失笑，問大家“你們練習說話，練習了很久”
同學們也呆了呆，搖頭道“沒有啊，我沒練習過說話吧”
“不記得了，我小時候，很小很小，就會說話啦”
“沒有練習過，我從沒有特意練習過說話”
顏俊皺了皺眉“我也一樣，要說練習，隻練習過英語，母語從小就會的，沒有練習過。”
“不，有的，我們都有練習，而且一直在練。”容修忽然反駁了大家。
同學們都困惑地看著他。
容修“語言，其實我們每天都在練習，隻不過是另一種練習方式。”
顏俊“另一種”
“交流。”
容修說
“語言，是用來交流的，大家剛才說，在很小的時候，就學會了說話。但是，如果那時候把我們一個人扔在小屋裡自己嘟囔的話，肯定不會很快掌握我們的語言。”
顏俊恍然大悟。
他想起地下排練大廳，樂隊成員們在一起交流音樂。
“如果音樂是我們的小夥伴的話，這個交流，就是和小夥伴的相處玩耍，還可以通過這個小夥伴，認識其他的誌同道合的夥伴隻有交流，才能進步。”
容修又彈了幾個音。
“我每天都會和我的夥伴交流，還有我的樂隊夥伴們，這也是我組band的主要原因，音樂要交流，就像這樣”容修環視同學們，動員大家和他一起