看著眼前女生激動的模樣，齊雲成有一點好奇，但更好奇她真是李樹聲先生的學生嗎？
現在看來太年輕了。
快速簽完名之後。
不得不問一下。
“你學習鼓曲多少年了？”
“三年左右！從大一開始學的，謝謝你，我走了，先生過來了！真的我超喜歡你！”
最後一句說完，女生轉身趕緊溜開，有一種追星成功的感覺。
可她追星成功，齊雲成今天又何嘗不是，見了這麼多位藝術家，老前輩。
隻是又有點感歎，因為不知道是李先生的孩子還是學生，如果是學生，那自己輩分夠低的了。
不過也挺好，至少還有年輕人學習，奈何未來能不能從事就不一定了。
因為今天的確讓他對這門行業有了一種另類的了解。
“哎！好好弄吧，爭取做到最好，不能辜負這麼多先生的期待。”
一個人念叨一聲，齊雲成在後台慢慢等著時間的流逝。
七點半那一刻。
名流茶館鼓曲專場開場了。
掌聲齊刷刷地過來。
來的人不少。
很多位先生複出，光是架勢都吸引了一些黃牛在門口晃，也就現在管製嚴格不好加座，放在以前，百分百人擠著人。
當然有一部分人是因為齊雲成過來，現在他的名氣和熱度，在哪都能吸引人。
可在那位女生換好衣服演唱的時候，他在側幕卻大多注意著劇場的裝潢，自己也要開辦鼓曲社，很多東西自然能學習就學習。
等女生唱得差不多，他趕緊下去換了大褂，準備上場。
“接下來請您欣賞《花木蘭》！表演者齊雲成！伴奏……”
呱唧呱唧呱唧！
掌聲響起。
身著素身大褂的齊雲成慢步走上舞台。
他一上台，先生們都來側幕瞧瞧。
一時間上場門，站了好幾位。
比考試的場景還要恐怖，考試也才一兩位老師，現在直接五六位。
這讓剛才下台的女生都嚇一跳。
沒見過這一幕場景。
可她哪知道，今天先生們過來除了演出外，就是為齊雲成。
原因便是李樹聲最近經常給他們念叨，外加要弄鼓曲社，
讓他們上了這個歲數以後，還有一件比較好玩的事情。
而舞台上的齊雲成雖然沒有看側幕，可氣氛多多少少能察覺出。
奈何隻能低著頭，伴隨著弦樂自顧自地打鼓套子。
待鼓毽子和板兒都停下來後。
沉下氣息，發出第一句唱腔。
“文修～武備～～造～就難～～”
第一句出來。
李樹聲目光往旁邊一看，嘴角露出笑容，孩子第一句尺寸聽得舒服。
聲聲字字送耳邊！
不過這是他當師爺的評價。
其餘位不知道感覺如何，可也大差不差了。
尤其之前那位張雅麗奶奶，看著舞台的小夥子非常開心，“你徒孫唱的很好啊！”
“老李，再培養培養，以後錯不了。”
“到時候去孩子那邊的鼓曲社嗎？”
“去啊，不是跟老李說好的嗎？好不容易年輕人有這個心。”
“沒錯，今天這一場也就意思意思一下，熱熱身，不過沒想到孩子能耐是不低。我特喜歡小夥子的精神氣。”
……
此刻的老先生們個個都上了歲數，按照平時就是在家裡帶帶孩子或者一天天過日子，但齊雲成的出現卻讓他們打起了幾分精神。
因為他們原本就是唱大鼓的，現在有了一點小動靜，心裡怎麼可能沒有喜悅。
算是孩子又吹起了他們心頭的風。
聽著他們的話，李樹聲雙手背在身後，沒有開口，隻默默地看著孩子。
孩子這一次乾了一件好事，希望他的鼓曲社能好好的。
另外時代不一樣了，倘若後輩演員不勤習藝術、靠老弱病殘搞傳承，那才是最悲哀的，如果這樣下去，十年、二十年、三十年後鼓曲不知道還存在多少曲目。
現在有人願意來，肯定為之高興。
當然全國各地不止齊雲成一個年輕人在意曲藝，或許一些地方、一些角落，一些年輕人也跟他一樣努力著。
那他們老輩的，打心底裡會去祝福他們。
希望他們天天進步。
同時李樹聲這時候轉頭看了一眼之前開場的那個姑娘，嚴格來說這位並不算他的學生，隻是學校的學生，今天讓她過來演一次罷了。
他現在依舊在培養演員，而如果鼓曲社開業，他們這些孩子也多一個平台。
是件好事。
不過此刻正在表演的齊雲成哪裡知道先生們的心情。
唱完第一句，在下麵觀眾安安靜靜的目光當中繼續唱。
“丈夫事業有幾人全～
既不能筆削漢史聲名振～
必須要手把吳鉤姓字傳～
標榜場中休喜後～人頭遞上要爭先～
歎須眉一生碌碌的空埋沒～
還不如替父出征的小姐叫花木蘭～～（甩板）”
……
第一段完，齊雲成開始一小段鼓點，鼓點再完，之後便是正詞外加動作和表演。。
白派的表演，相比較來說沒有太大的表演，更沒有太特殊的唱腔，就靠著說話、手勢以及倆眼神傳遞。
比如白派閆秋霞前輩表演的時候，眼睛跟會說話一樣。
這也是為什麼齊雲成自己都讓周顧藍要好好的上台表演，因為現在的很多演員，他的表演完全是死羊眼。
所以不管怎麼樣，精氣神是一個演員非常重要的狀態。
可學習一段大鼓也不容易，他今天表演的一段《花木蘭》便有兩千多唱詞，光是背都得讓你背一段時間。
就這樣齊雲成在名流茶館的舞台上，一字一句地唱了下去。
唱了足足二十多分鐘兩千多的詞才快要全部唱完。
……
“花公說，雖然都像，如何能去呢？
木蘭說，何苦呐，女兒到疆場走一番。
兒此去，是成是敗名留書冊，一定要儘忠儘孝裕後光前！