這一次，秦夜決定換個思路。
不收割讀者的怨念，而是反過來收割作者們的怨念。
秦夜準備自己寫個小說開頭，然後扔給係統的小說自動續寫器。
讓小說續寫器幫他續寫。
以續寫器每小時4166字的產出速度，一天就是十萬字啊！
試問哪本小說敢每天更新十萬字？
這個更新速度一出，網文界的作者們，會不會心態直接崩掉？
我們都在日更四千字鹹魚，你竟然日更十萬字？
內卷也不帶這麼卷的啊！
“桀桀桀桀......”
秦夜露出了無恥的笑容。
幾小時後，秦夜寫完了五千字開頭。
然後扔給了小說自動續寫器。
小說自動續寫器在手機上後台運行，快速的自動生成文字。
隻要手機不停電關機，它就會一直源源不斷的生成內容。
這妥妥的懶人作者福音！
開掛的人生，就是牛！
......
話說兩頭。
揚州市。
省實驗小學。
孫校長正在對準備前往明珠小學的觀摩學習團老師們，千叮萬囑。
“你們此行隻有一個目的，那便是偷師！”
孫校長神情肅穆，語重心長道：“你們四個人是我們學校的精英，你們一定要學到明珠小學的精髓！”
“把明珠小學那些學習方法，教導理念，校規製度......全都複製過來！”
“等我們學會了明珠小學的那套模式，我們省實驗小學就能再次一飛衝天，超過他們！”
觀摩學習團的四位老師，連忙點頭。
“校長你放心，我王德發保證把明珠小學的那套東西，統統給你複製回來！”
一位瘦的跟猴子似的，帶著邊框眼鏡的男老師，擺了擺自己手裡的筆記本，說道：
“校長你看，到時候我把所有所見所聞，都記在筆記本上，供你參考學習！”
“不錯不錯！王老師你有心了！”
孫校長大為滿意，他拍了拍王德發的肩膀。
“那校長，我們走了，你等著我們的好消息！”
“放心，我們絕對穩得一批！”
“校長再見！”
觀摩學習團的四位老師，上了一輛麵包車，直奔高鐵站......
......
同樣的一幕。
發生在蘇省各大城市，上百所小學。
今天早上，他們就接到了教育局下達的通知。
《為深入貫徹落實教育改革的有關要求，有效拓寬各小學的教育理念，強力推動教育建設工作。經研究，決定蘇省各小學派出觀摩團，到明珠小學學習觀摩，限一周內落實》
在教育局的號令下，各小學紛紛組建了自己的學習觀摩團，前往明珠小學學習。
一場浩浩蕩蕩的偷師大會，來了！
其實，蘇省各小學早就想派人到明珠小學偷師了！
隻不過一直沒有合適的理由。
明珠小學，突然在九市聯考裡變得這麼牛逼。
誰不想學到它成功的秘訣？！
而現在，千載難逢的機會來了！
有教育局下達的文件，他們這些學校這次可以大搖大擺、冠冕堂皇的派出觀摩團學習！
等他們學會了明珠小學的那套管理模式、教育方法，難道還怕乾不過它嗎？
有一句說得好——
教會徒弟，餓死師父！
明珠小學現在就是一塊肥肉，誰都想上來咬兩口。
而離譜的是，這塊肥肉竟然還在自掘墳墓。
要把自己管理模式、教育方法、這些成功的秘訣，給統統交出來！
“啊哈哈哈哈！這不是天助我也嗎？”
各小學的校長們，紛紛露出了得意冷笑。
殊不知，等待他們這些學校觀摩學習團的老師們的，是一場揮之不去的夢魘......
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