木葉之禦阪美琴！
下午的時光美琴過得很難受，她一邊要認真聽課，一邊要忍受著肚子裡穿來的饑餓感。
在她的桌兜裡放著她的便當盒，但是她卻不能去吃裡麵的便當。
這一個下午，在美琴看來是她上學以來度過的最漫長的一個下午。
而這全都是拜宇智波鼬這位大神所賜，如果不是他將自己拉入思考人生的隊伍，自己也不會忘記吃便當，導致自己餓著肚子上課。
此刻美琴卻是主動忽略了是她先和宇智波鼬搭訕的，如果沒有這個因的話，怎麼會有後麵的果呢？
不過美琴也沒有想到宇智波鼬會問她人生的問題，她還認為宇智波鼬是在想村子和宇智波的事情，關於這一點她還是有些看法的。
但是人生她就真的難辦了，誰又能夠真正地懂人生呢？
第三天，美琴提著自己的便當來到天台，宇智波鼬仍然站在哪裡！
不過這回美琴可是吸取了教訓，她不能再被宇智波鼬繞進去了。
而最好的辦法就是自己不搭理他，他看他的風景，自己吃自己的便當。
果然，宇智波鼬看了美琴一眼，見美琴在吃便當便收回了視線，繼續望著遠處思考心中的問題。
美琴在吃完便當之後就站了起來，她在臨走之前說道“每個人的人生都是不一樣的，你是不可能找到真正的答案的！”
說罷，美琴就離開了，轉過身的宇智波鼬看到的隻有美琴消失的背影。
回到教室的美琴拿出自己從大井吾那裡借來的六年級教材開始讀起來，遇到疑惑或者不理解的地方她便用筆圈起來，等之後問題多了再去找大井吾幫自己解惑。
有時候美琴真的很疑惑，陷阱的製作與發現，捆綁與反捆綁等等這些東西真的是這些“小學生”該學的嗎？
然而在這個殘酷的世界裡，他們這些忍者學校的學生如果不學會這些東西，以後在執行任務的時候肯定是困難重重。
所以美琴才會選擇把忍者學校的教材全部看完之後才決定申請提前畢業，這些經驗她可不想通過親身體驗來獲取。
第四天，美琴就沒有在天台看見宇智波鼬了。
看著空蕩蕩的天台，美琴突然有種很是冷清的感覺。
“嗬~”
美琴失笑一聲，仿佛是在嘲笑自己的自作多情。她來到自己的位置坐下，打開便當吃了起來。
宇智波鼬是宇智波鼬，禦阪美琴是禦阪美琴，二人的思想雖然都很成熟，但終究是不一樣的，他們兩個的道路也不一樣，就像美琴昨天所說的那樣，每個人的人生都是不一樣的。
也許宇智波振鼬已經找到了自己的人生目標，也許他沒有找到，不過這都不妨礙美琴完成自己現在的人生目標。
忍者學校附近的樹林裡，宇智波坐在一顆大樹的粗壯枝乾上，一手端著手中的便當，一手拿著筷子，不快不慢地往自己嘴裡遞食物。
他中午沒吃飯的事情被他的媽媽宇智波美琴發現了，溫柔的媽媽沒有怪罪他，隻是囑咐他中午一定要好好吃飯。