這時才一點多，教室裡安安靜靜的，大部分人都在午睡，蘇銘躡手躡腳的回到座位上，才發現陳焰低著頭在看著什麼東西。
蘇銘湊過去看了看，謔，居然是數學書？！
他連忙拍了下陳焰，給沉浸其中的陳焰嚇了一大跳，差點喊了出來。
但想到班上還在午睡，他硬生生憋了回去，小聲道：“銘哥，你領獎回來了？”
“嗯。”蘇銘表情略顯嚴肅，“你在這做什麼呢？”
“寫數學啊。”陳焰理所當然的說道，拿起手裡的數學書，還是必修二。
蘇銘欣慰的看著陳焰，“看來你終於知道學習的重要性了。”
“那可不，寫數學太有意思了。”陳焰給蘇銘展示了一下自己的草稿紙，雖然隻是些簡單的數列和集合題，但還是能看出他寫的很認真。
“這麼說。”蘇銘揉著自己的下巴，“你寫了我給你的那套題？”
他有點懷疑是習題集自帶的學習效率buff讓陳焰寫起了數學題。
“對，我寫了有幾十道題了，現在正在自學必修二的內容。”陳焰點點頭，隨後歎了口氣，“隻是，如今碰到了瓶頸。”
“什麼瓶頸？”蘇銘好奇，拍拍胸脯道：“有什麼瓶頸你跟我說嘛，全省第一在這呢。”
就陳焰現在寫的題，他一眼就能看出答案來。
陳焰眼睛一亮，興奮的點頭，連忙拿出數學書，指著上麵的一個三角體問道：“就，你看啊，為什麼題目解析裡的∠ABC我找不到呢？”
“啊？”
這個問題給蘇銘問懵了，斟酌了一下，指著點B，“就這個點B，就是∠ABC。”
“那它為什麼叫∠ABC？”
“……”蘇銘深吸了一口氣，開始給陳焰解釋起這個初中就學過的題目。
五分鐘後，陳焰才恍然大悟的長歎一聲，“幾何還真是美妙啊。”
“你開心就好。”蘇銘頗為無奈的回道。
他用學力檢測器看了下陳焰的數學專精，隻有可憐的點，讓他現在學起來真的是有點為難他了。
不過既然陳焰開始認真學了，他還是會提供一些幫助的，畢竟好兄弟一場。
蘇銘拿出走進IMO係列叢書，開啟了超線程模式，開始進入了狂暴學習模式。
一下午，蘇銘的數學專精漲了點，達到了點。
自從他得了全省第一名後，各科老師也都不再管蘇銘了，放在以前是陳國梁叮囑過的，現在是想管也不敢管了。
下午放學後，蘇銘先去了一趟高三的教學樓那邊，今天看陳焰在寫基礎題的習題集，反響挺不錯的，正好再去看看陳媛媛和霽舒懷的反應咋樣。
“也不知道她們去吃飯了沒有。”蘇銘走在教學樓內，腳下腳步放快，來到一樓的重點班。
重點班的區域挺冷清的，幾乎沒什麼人聲，蘇銘在走廊處看到了在外麵撐著欄杆的霽舒懷。
“舒懷？”蘇銘走上前，與其一起在欄杆處。
“嗯？”霽舒懷歪頭看向蘇銘，“你怎麼來了？”
說著，她看了看四周，並沒有幾個人，舒了口氣，好似在害怕什麼。
“過來問問你們習題集用的怎麼樣了。”蘇銘問道，“如果有什麼不好的地方，我正好改一下，陳媛媛不在嗎？”
“她去吃飯了，我讓她幫我帶一份。”霽舒懷手指纏繞著長發一端，沉吟道：“習題集用的基本沒什麼問題，題目的質量意外很高，媛媛說寫完你給的習題集數學能上0分呢。”
“那就好。”蘇銘笑了笑，隨後從兜裡拿出了一個小小的盒子，裡麵裝著一枚徽章，“這是競賽第一給的紀念品，送給霽老師。”