拿著那份長達八頁，密密麻麻的詞彙考核試卷，羅老師都怔愣住了，所以這次的英語演講比賽，她還能給夏雨桐輔導什麼？
羅老師陷入了深深地自我懷疑中......
不過這也證明了一點，當初她的預感是對的，夏雨桐大概真的要在這次比賽上繼續大放異彩，給所有人一個大大的“驚喜”了。
既然在這些基礎準備工作上幫不上忙，羅老師隻好退而求其次，幫夏雨桐準備起了市賽第二輪的演講稿，她覺得第一輪的書麵測試夏雨桐妥妥的就能過，絕不可能出一點意外！
夏雨桐聽了羅老師給她講的兩堂英語演講稿寫作技巧，她也沒著急立刻動手，她的水平畢竟高了初中太多，文章太超過的話也容易引人注目，最好是能控製在剛剛好拿下一等獎的水平，後麵的比賽再漸漸提高水平，也容易打對手一個措手不及。
她先是用了兩周的時間把初中三年的英語教材和資料都好好地瀏覽了一遍，了解了初中課程的大致知識點和難易程度，然後才著手寫起了比賽用的演講稿。
夏雨桐知道自己的英語口語水平是還不錯，畢竟也是真正地用於實踐過的，但演講的話還要講究一些技巧，要懂得情緒的渲染，能夠調動大家與之共情，演講稿的內容最好也是能層層遞進，一路把聽眾帶入進去，這樣才算是一次成功的演講。
於是夏雨桐花了兩天選定了主題，題目是“昂起頭來真美”，文章的主旨講的是無論你生來貧窮還是富有，容貌是美麗還是平凡，但隻要你堅信自己，坦然的昂起頭來，你就是最美的自己，旨在提醒那些自覺平凡而甘於現狀，甚至自卑敏感的人走出怪圈，昂起頭來，以積極主動的態度去麵對人生，通過自身的不懈努力，自然能獲得想要的成功。
主題定好後，夏雨桐又花了三天的時間找了很多的相關資料，之後才動筆寫了起來，然後修修改改，前前後後曆時三周，終於是拿出了一份自覺還能看過得眼的演講稿。
當夏雨桐把這份初稿交給羅老師的時候，羅老師幾乎是驚豔的，在她看來，這哪裡還需要修改呀，那直接拿上賽場都會是最為亮眼的存在，文章通篇辭藻華麗，立意深刻，寫作技巧也是用的極好，層層遞進，一次次推高了主旨，更重要的是夏雨桐的文字很善於調動人的情緒，讓讀者看了都不免充滿了激情，要是再有好的演講技巧加以潤色，那必定是要驚豔眾人的。
羅老師對夏雨桐的這次參賽信心倍增，之前隻是預感，現在她可以很肯定地說一句，市賽的一等獎，夏雨桐已然是穩了。
既然得到了羅老師的肯定，夏雨桐也就樂得不用再修改了，其實她自己也覺得尚算滿意了，再要修改也是有些不好下手了呢。
於是做好了一切準備的夏雨桐就暫時把演講比賽放下了，直接就等待著周六首輪的書麵測試了。