英雄學院鯨吞海塞！
聽到了布拉德金老師的召喚爆豪勝己拋下了綠穀出久就走了，是在連多餘的話都沒有，他還是自己的考試要緊。現在的綠穀對他來說已經不重要了，已經不是想原著一樣成為宿命的存在了。至少不能用一身之敵來形容了。
綠穀雖然一直隻是爆豪的幼馴染，但從入學到現在，爆豪沒有和綠穀發生過什麼過分的直接碰撞。綠穀也不值得他投入太多的精力了，爆豪的精力全被奈良西岐牽扯了。
為此，爆豪也沒有、馬上就回去了自己的隊伍中，要和自己的兩名隊友一起進入運動場γ準備戰鬥。
走著回自己的兩個隊友身邊時，爆豪兩手全掌相接，爆發出火光和黑煙。他還笑了，他想到了一件事情
也因為比賽要開始，歐爾麥特隻能離開了綠穀，回到了其他老師身邊來觀看對抗賽。他是趁著中場休息的時間出來找綠穀聊天的，現在又要開始比賽了，他必須回去。
爆豪和歐爾麥特前後都走了，留下了綠穀一個人，在原地，發呆和焦慮。他沒有從歐爾麥特和爆豪那裡得到安慰反而更加緊張了。這個時候，葡萄和砂藤過來找出久了，他們是來找綠穀商量他們在最後一局的對戰b班的策略的。
先不管綠穀的情況要開始要久著呢。我們將注意力賺到歐爾麥特身上，歐爾麥特當過二十多年的日本no1“職業英雄”是整個雄英裡麵資曆和眼力最好的老師。所以，他也是所有老師中，能在觀看完每一個學生戰鬥就可以立刻，看出學生們那裡欠缺的老師。
這就要說到，校長之所以要在每周六都插入一個上午的對抗賽的目的了。校長在這次的學製的改革中，除了改變學生們上課的時間外，還調整了原本不定的會議時間。“貼心”地給使用老師們增加了一個固定的開會時間，主要用來總結這一周的教學情況和製定下一周的教學安排，而具體的時間就在每周日的晚上。
所以，對於這場對抗賽，老師們除了要完成對於心操和砂藤是否有資格的考察外，很重要的是要完成對於現在英雄科學生們考核。通過這種學生間的互相對抗可以對於學生們的能力進行評價，製定適合他們的訓練計劃，為他們製定更加合理的訓練計劃，調整學校的課程。
簡單的來說，這在每一周六增加半天的兩班聯動課，就相當於每周一次的周考，周周摸底。深得周考的精髓。
當然，如果原本英雄科的學生連續地在繼承的對抗賽中一直墊底表現得太差、太弱的話有可能會
算了，不說這麼殘酷的事情了，我們還是說回賽場內的情況吧。
這個時候，慢悠悠地走回大屏幕前的歐爾麥特看到了其他老師都已經開始注意開始戰鬥了，他也開始注意場館內的情況。並先看向了其中一塊屏幕，上麵是a班的三個人。由於自己的“三個弟子”都在a班歐爾麥特自然是傾向於a班的所以先看。
a班出場的是瀨呂範太、障子藏目、爆豪勝己。歐爾麥特看到屏幕上的這三個人也不由地感歎“這是a班到目前為止配置最好的一組”，當然他說得很小聲，沒有給布拉德聽到。布拉德可是對自己的b班投注了太多的精力了，要是被布拉德聽到爬會出事。
歐爾麥特咪了一下眼睛，繼續在心裡分析，但由於歐爾麥特的已經實在是深凹所以也看不怎麼出。
障子可以來偵查敵情，同時他的力量也不弱，有強大的近戰能力，必要時可輸出可輔助。而瀨呂則是純粹的輔助型可以用來防禦b班的突襲和應對突發情況，在抓住對手的情況下還可以將對方束縛住。並且有爆豪著個暴力輸出，可以清理b班強力的同學和吸引b班同學的注意力。
他們三個人的隻能不同，卻正好相輔相成。在分析過後，歐爾麥特已經給a班的幾個人打了高分。
當然，作為一個老師歐爾麥特不能偏頗太明顯，也要關注b班的情況，歐爾麥特又轉頭看向了另一塊屏蔽。屏幕上麵是b班的三個人是泡瀨洋雪，凡戶固次郎和取蔭切奈。
b班的三個人就沒有像a班一樣完美的配置了，甚至有點悲催。這次的抽簽，導致了他們她們這一隊三個人清一色全都是偏向於輔助性的人。這就導致了他們沒有什麼暴力的輸出點，不說兩個，連一個都沒有。
這本來還不是什麼特彆大的問題，但是，他們遇到的是a班到目前為止一個配置完全的隊伍，他們獲勝的希望很少。
而歐爾麥特也是如此覺得的，這一局大概率會是a班獲勝。這沒有什麼問題，有的時候點背輸了不能怪誰，更不能怪自己。即使如果b班輸了在歐爾麥特的心裡，他最公正的是在戰鬥過程中，學生們的具體應對情況。除此之外，歐爾麥特唯一的問題就是最後的比分和結束的時間。
就這樣，讓我們隨著歐爾麥特將目光投進運動γa班的三個同學這一便，a班的同學已經開始偵查準備進攻了，而障子優先開始偵查。
“他們很奇怪。”障子用一隻手臂變出嘴巴說著，同時他用著其他的手臂繼續著偵查進行著輔助偵查。他雖然有點疑惑，但還是直接地說“我偵查到了兩個人的存在，但同時還有大量其他的聲音存在，好像是在故意乾擾我們，發現好像事實在那一邊”，又變出一直手指向了一個方向。障子一五一十將自己所見所聞都說了出來並沒有多做判斷。
障子使用複製腕並同時控製六條手臂就要牽扯掉他大量的精力，這是他物欲不強的一個原因。他將自己說看到和聽到的說出來後就交由爆豪去判斷，他沒有幫法在偵查的同時做複雜的判斷。他更喜歡聽被人說的，再講自己手頭上的事情做好。
雖然，爆豪因為西岐沒有了原著中那樣在a班力壓群雄的表現和戰績。但，他還是很強的存在，也很聰慧的存在。他在上個學期的期中考試和期末考試中取得的成績都是在班裡第三的。作為在同樣沒有什麼突出表現的另外兩名同學，藏目和範太在的心目中都是給勝己留了一個領導的地位，範太和障子都願意聽從爆豪的建議。
形成的這種局麵的一個重要的是由於有了西岐的存在。爆豪沒有了像原著中那樣充滿了戾氣，而是在入學有了一個就在眼前的目標，超越西岐。雖然，說到目前為止一直都沒有超越成功，但他也沒有說要放棄而是在一直努力追趕。
哪怕，好像遇到了和安德瓦一樣越追距離越遠的困境，但他從來沒有放棄過，要維持住自己的那一份驕傲。
現在的爆豪就像安德瓦一入行就遇到了歐爾麥特一樣。他從入學的第一天就遇到了一座高峰，並且從一開始就在一直在嘗試的攀登，哪怕是撞了南牆也絕不回頭。在這種壓力下，備受壓力的爆豪就將更多的時間和精力放在了對自己的提升上，也沒有了精力在同學們麵前變現地很出格和同學們發生衝突。爆豪，更多的時候像是在默默的憋大招一樣。
也是個樣子，除了暴躁了一點，爆豪在班裡人的心目中也還是不錯的。