鄭華也沒有想到，薑鹿溪唱的這首簡單的兒歌，竟然能唱的那麼好。
但是這獻給我想要獻給的其中一個人，就讓人有些詫異了。
因為父母要出門打工賺錢的原因。
這些浪潮是溫暖的，記憶也是溫暖的。
望著程行望過來的目光，薑鹿溪愣了愣。
薑鹿溪這首歌雖然很簡單，雖然是一首兒歌。
而以程行現在所獲得的成就，他自然有去自信的資本。
而當程行的這段話說完之後，台下的所有人都愣了愣。
前二十年，每年能見到的次數屈指可數。
這也是這次畢業典禮到此最後一節目。
“接下來將要上台表演的，是來自理科三班的程行同學，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎程行同學上場。”女主持人率先鼓起了掌，然後臉上帶著笑意又帶著好奇的望向了從台下走上台來的程行，她聽過程行在學校裡的大名，但並沒有跟程行怎麼接觸過。
程行所謂的想要獻給的其中一個人，是誰？
是剛剛道過歉，用那首《雨痕》向他表白的陳青？
但剛剛程行救急改編的那首《校園綠花》，卻改編的非常好。
但越是溫暖的東西，就越容易讓人沉淪進去。
薑鹿溪是不想沉淪進去的。
因為沉淪的近義詞，是淪落，是沉迷，是沉溺。
而薑鹿溪是不想現在就沉迷沉溺進愛情裡的。
因為學習是她現在最重要的事情。
音樂的旋律響起，程行開始唱起了這首很自愈的歌曲。
我會慢慢長大，在日月星辰下，偶爾和草木說話。然後乘著風啊！散落海角天涯，落入土壤生根發芽。
這一段是關於青春，關於畢業的。
高考是風，長大的孩子便在高考結束後，隨著風乘風而起，散落在祖國的大江南北，然後去重新去學習新的知識，認識新的人，甚至擁有一段屬於自己的美好愛情。
你要等著我啊！
在荏苒的時光
儘管歲月幾經掙紮
我會趁著月色
天空破曉之後
日落之前抵達
這一段，就是程行想唱給的那個人的了。
如果高中無法追到你，那你就等著我，在大學的時光裡，我一定會追到你。
程行的眸子在這一刻又望向了薑鹿溪。
薑鹿溪偶然抬起的頭，在看到程行望過去的那一刻便立馬低了下去。
但她的腦海裡，已經開始在縈繞剛剛程行唱的那段歌詞了。
在月色，破曉，日落之間。
薑鹿溪想到了程行所寫的那首詩。
日出山野萬萬，日升餘生漫漫。
日落粗茶淡飯，日暮一半一半。
而在程行所寫的最初版本裡，最後一句是日落鹿溪淡飯，日暮一半一半。（www.101novel.com）