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濱崎直原“我認輸。”
全場嘩然。
“他、還真認了啊”
“技不如人除了認輸難道還有更好的辦法”
“這倒是”
不會就是不會，答不上來就是答不上來，直接錘死，沒有任何掙紮詭辯的餘地。
代表團坐席上
r國代表臉色難看到極點。
一旁華夏代表卻和胡永圍有說有笑“江同學確實不錯，學富五車，博聞強識，我從來沒見過這麼有靈氣的孩子。”
胡永圍點頭“學校對江同學的培養也十分重視，像物競班、奧數班這些，都是安排上的。”
“就隻有這兩個班嗎”
呃
華夏代表“我怎麼聽說她ioi也是拿過金獎的ioi是信息學科競賽沒錯吧”
“沒、沒錯。不過一中由於經費問題，暫時還沒開設信息競賽培訓班，所以”
“沒開那江同學是”
胡永圍訕訕一笑“自學的。”
“自學啊”華夏代表一聽，眉心驟緊，“這怎麼行倘若真有這方麵天賦，可學校又不能相應的條件，那不是耽誤了嗎”
“江同學是自學成才，可我們不能要求每個人都能做到江同學這一步，對吧”
胡永圍趕緊點頭，連連應是。
“所以，競賽培訓這一塊不僅要做起來，還要各個學科全麵開花，隻有這樣才能充分挖掘學生潛力，開發學生天賦。時間不等人啊，青春對於每個孩子來說都是寶貴的，如果不能在這個適當的時候，為他們儘可能多的嘗試，那麼華夏現行教育體係之下培養出來的孩子很可能就是先天不足的。”
而先天的不足，得要多少後天的努力才能彌補
能彌補倒還好，就怕補都補不起來，那這個孩子後半生就注定碌碌無為。
“至於經費的問題”華夏代表一頓。
胡永圍立馬豎起耳朵。
“這次回帝都，我會向上麵反應，儘快落實。”
“您費心了。”老校長感激不已。
沒想到還能有這樣的收獲，簡直就是意外之喜
十分鐘休息結束，最後一項“畫局”開場。
由於時間關係，當場作畫不太現實，所以改成鑒賞
評委“現在投映出來的是兩組畫，每組各有四幅，皆出自本屆新青年鶴鳴杯現代畫組。由於賽程還未結束，對於每幅作品主辦方都采取了相當嚴格的保密措施，因此全網都找不到任何有關這兩組畫的評價賞析。”
還有一點評委沒說。
其實這兩組畫是最終評選投票得出的冠亞軍候選作品，但誰冠誰亞，評委團犯了難，支持率對半開，如今還僵持著，爭論不休。
眼看馬上就要公布排名，卻仍然沒個結論。
不如
就讓這兩個孩子各抒己見，看能不能得到新的想法和觀點，也可以給鶴鳴杯的評委團一些參考。
“注意在賞析這兩組畫的時候，我要聽到你們明確的觀點，不要模棱兩可。說直白點，就是讓你們為這兩組畫分個高低優劣，並在麵前的白板上寫明原由。”
“計時十五分鐘，現在開始”
隨著一聲令下，濱崎直原當即動筆。
江扶月卻沒動，隻盯著幕布上投映出的兩組畫作，一臉若有所思。
再看那兩組畫
第一組名為盲。
第一幅畫，是兩隻緊扣的手，一隻白皙纖細，一隻黝黑粗獷，不難看出這是一男一女，而從交握的姿勢可以判斷，這大概是一雙情侶。
第二幅，綠茵繚繞的花園，美麗的女孩兒驚喜掩唇，而她對麵，男人單膝跪地，手中拿著戒指，正向女孩兒求婚。
畫家在人物細節的處理上十分巧妙，不管是女孩兒因驚喜而掩唇的動作，還是微微泛紅、隱隱含淚的雙眼，都處理得非常到位。
一看就讓人嗅到了愛情的甜蜜，仿佛這滿園的鮮花一般。
但由於視角關係，隻畫出了女孩兒的神態表情，下跪求婚的男主隻帶到一個背影。
第三幅，背景是教堂，女孩兒披上美麗的婚紗，手持捧花，成為待嫁新娘。
這幅畫隻有女孩兒出現，男主角並不在其中。
第四幅，重點來了
也是這組畫作最大的反轉
一雙新人攜手步入神聖的禮堂，站在神父麵前，女孩兒仍然笑著，沉浸在獲得愛情的甜蜜中，可一旁的新郎卻已經變成魔鬼的模樣，露出猙獰的獠牙，身後是一片蔓開的血色背景，更遠處是無邊無儘的黑暗，煙霧中伸出幾隻血淋淋的手。
前麵三幅有多美好，最後一幅帶給人的衝擊就有多強。
觀眾席開始討論起來
“臥槽這不是愛情故事，是恐怖故事吧”