紅娘姐姐上線了……這一章聊聊原生家庭與姻緣與子女教育。
婚姻裡，夫妻總是吵架，孩子容易有不安全感……
家庭中，父母如果太強勢，容易導致孩子沒有主見……
紅娘姐姐第一次聽到“雙重束縛”這個詞語。原因是聽到大學同學提到一位曾經優秀的女同學。
這位女同學鄒鄒，從小被優秀的母親培養，琴棋書畫樣樣精通，書法更是沒得說，長相那是妥妥古典美人。師範大學畢業，又在高校教學。
母親在她的成長中，扮演了什麼角色呢？
大有：元亨。初九：無交害，匪咎，艱則無咎。。變:初六：鼎顛趾，利出否，得妾以其子，無咎。九二：大車以載，有攸往，無咎。。九三：公用亨於天子，小人弗克。。九四：匪其彭，無咎。。六五：厥孚交如，威如；吉。。上九：自天佑之，吉無不利。。
家庭作為個體成長的搖籃，其影響力不言而喻。然而，當這份影響力變成了無形的枷鎖，尤其是母親在無意識中對孩子實施“雙重束縛”時，其後果不得而知……
雙重束縛真的是無形的“精神牢籠”嗎？如果孩子一輩子在這個裡麵又怎樣呢？
“雙重束縛”（DoublBind）這一概念，最早美國人類學家格雷戈裡·貝特森提出，以描述一種在人際關係中，個體接收到兩種或更多相互衝突的信息或要求，無論選擇哪一方都無法滿足另一方的情境。
也就是說，父母不經意間對孩子傳達出兩種截然相反的信息，孩子無論怎麼做都感到挫敗和困惑。
孩子在學習上取得好成績，父母內心高興，但怕孩子驕傲，期望他更加優秀，於是，忍住高興，持續打壓，“這算什麼，彆人更優秀。”
這種矛盾讓孩子感到無所適從，長此以往，損害其自尊心和自我價值感，甚至誘發心理問題。
處於雙重束縛的孩子，其心理健康麵臨多重挑戰。因為父母沒有認可，孩子容易自卑。
度娘說，雙重束縛下的心靈困境:
.自我認同混亂：頻繁的矛盾信息讓孩子難以形成穩定的自我認知，他們可能會感到自己無論怎麼做都是錯的，從而陷入深深的自我懷疑之中。