這些都屬於廣告文案設計的範疇。如果能夠做出經典的，膾炙人口的文案設計，收入會非常的可觀。
肖峰說的這些內容，讓孫雪大開眼界。
為了感謝肖峰對自己無私的幫助，孫雪請張叔，文文和肖峰一起吃了個飯。
吃飯期間，張叔在孫雪麵前誇獎肖峰的優秀，讓孫雪留了肖峰的聯係方式，說以後碰到電腦上不懂的就向肖峰多多請教。
第二天放學後，孫雪沒有著急回家。她拿著自己設計打印好的幾份校報排版設計圖叩響了陸老師的辦公室。
”孫雪？找我有事？”
“陸老師，這是我設計的幾張校報的排版圖，您有時間的話看一下。”
孫雪說著將圖紙遞給了陸老師。
陸建勳點上一支煙，戴上眼鏡，翻動著手中的圖紙。
“你自己設計的？”
陸建勳將煙蒂扔進煙灰缸，扶了扶眼鏡，抬起頭看著孫雪問道。
孫雪心中不由的一陣竊喜，陸老師的眼神告訴她，陸老師好像不太相信她剛剛說的話。
“怎麼了陸老師？是我自己學著在電腦上設計的，肯定比不上人家專業的。”
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孫雪一臉風輕雲淡微笑道。
“確定你沒騙老師？”
陸建勳直了直皮椅上有點慵懶的身子，又點上一支煙，上下打量著孫雪問道。
孫雪莞爾一笑點點頭。
“好家夥，深藏不露啊！”
這句話說的孫雪不好意思的紅了臉。
“你還會用電腦進行排版設計？”
“自己平時沒事學了一下。”
孫雪依然平靜的說。
“如果可以的話，我想我們以後的校報排版設計就可以由我們自己去設計了，這樣更有自主性，也可以給學校省出一點經費來。”
“孫雪，你這個想法不錯。我剛看了一下你設計的這幾個模板，挺不錯的
就按你的想法來，以後排版設計就由你全權負責！”
陸建勳興奮的說道。
說實話，陸建勳聽到自己手中的這些模板是孫雪自己設計的時候，他還是有點吃驚不小。
他知道計算機才剛剛興起沒幾年，學校裡大部分的同學平時連摸電腦的機會都很少。
能在電腦上熟練打字的同學都寥寥無幾，更彆說是用電腦進行排版設計了。
估計，就連學校裡的老師都沒有幾個。
“陸老師，沒事的話我就先走了。”
陸老師點點頭。
孫雪剛走到門口，陸老師突然叫住了孫雪。
“陸老師，還有事嗎？”
孫雪疑惑的看著陸老師，
“孫雪，好好努力，陸老師沒有看錯人！”
陸建勳意味深長的對孫雪說道。
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