改變大唐之李元霸！
新糧食收獲完成了，剩下的也沒有李察什麼事了，新一批的育種問題全被李察幾個學習農業知識的學生帶著石橋村的村民接手了。
孟老虎還美曰其名，華王那麼忙，這些農活就交給我們這個農家漢子收拾就行了。
幾個主攻農學方麵的學生更是喜不勝收，他們之前接觸這些新作物的時候，基本都到了開花結果的時候了，現在從育苗開始，能不興奮嗎。
石橋村的村民都是玄甲軍出身，都是在戰場上廝殺的漢子，聽到自己孩子們要聯合出一本關於怎麼種植和改進各種糧食的書籍，那能不激動嗎。這可是開書立著啊，都是大文豪才能做的事。如果成功了，那可是光耀門楣的大事啊，他們能不鼎力支持嗎。
激動不已的學生父親們，聽到自己孩子的偉大願望後，立刻呼朋喚友，聯係同僚。家家擺酒請客，炒菜用的都是青鹽，喝的都是宴賓酒。求人辦事嘛，自然要拿出點好東西來。
酒飽飯足之後，直接就是一句話“我家兒子，你們的大侄子，要開書立著，寫一本農學著作。需要你們的支持和幫助，從你們家地裡拿出那麼一點點，蓋個玻璃大棚吧。不用多，一分地就夠了。”
都是戰場上能換命的兄弟，酒酣耳熱之後哪個能不答應。這不幾場酒局下來，石橋村基本上每家每戶都蓋起了一個玻璃大棚。
本來吧，大夥以為老兄弟是缺錢，蓋不起這麼多的玻璃大棚，才會和兄弟們開口要地。想著都是自己的兄弟，自己的侄子要做一番大事業自然要支持，便出了這份錢幫老兄弟一把。
誰料想，根本就不是錢的問題，蓋大棚用的玻璃和青磚的錢都是李察用學堂錢庫裡的錢以成本價買回來的。他們真的隻需要出一分地就行了。
所以大家夥一商量，直接找上了孟老虎，要求重新分地。每家割除兩分地，集體蓋大棚，無償送給自己的侄子們了。省的自己的侄子們還要來回的跑。
這件事被李察和那幾個學生知道後，直接拒絕了他們的好意。李察給出的理由是，想要做深層次的研究，就不能集中在一片土地上，各種土地都要試一下，還是每家自己蓋一個就好。
最後李察還告訴村民等他們侄子們真的把這本農學著作完成了，他們就知道這大棚的好處了。真到了那時候啊，這一分地的大棚的收益，可能比兩畝地的收益還要高。
眾人紛紛表示不信，都是種莊稼，一分地的產量再高，也趕不上兩畝地的產量啊。可當他們的侄子們真正編著出時令蔬菜的溫室大棚種植方法的時候，這一分地的玻璃大棚，真的成了他們家的聚寶盆。
時間一天一天的過去，李察改變大唐的計劃也在有條不紊的進行著，華王府已經可以建好了可以住了
。李察和段紅袖也帶著自己的家仆，婢女搬進了華王府。緊跟著李承乾也搬進了華王府，除了每天固定的處理一下東宮的日常事宜，李承乾都會跟在李察身邊。
被李察和李世民起名為大唐綜合高等學府的綜合性大學也開始建了，地址就在李察的華王府後麵，李世民整整劃出了三千畝地，用於學院的建設和後期的擴張。
除了正在參與大唐綜合高等學府建設的幾名學生之外，其餘一百多名學生都被李察全部派出到鄉下去做一個隱姓埋名的教書先生了。孫思邈也帶著自己的幾個學生走鄉串戶進行社會實踐去了。
孟老虎家終於清淨下來，自李察來到石橋村後，熱鬨了大半年的石橋村，也終於恢複了往日的平靜，除了在田地裡樹立的一個個玻璃大棚，和在大棚之間進進出出記錄著各種農作物生長狀態的學生們，石橋村與李察初到這裡時也沒什麼區彆了。
李察的學生自然延續了李察的教育風格，每七天都會給學生們放一天假，他們也會親自去華王府彙報自己一周的教學成果，以及教學過程中發生的趣事。
當這些學生們聽從李察的安排，隱姓埋名來到了長安城郊外的村子裡。說自己可以免費教孩子們讀書識字的時候。自然得到的是村民的熱烈歡迎。
讓李察想不到的是，他還是低估了這個時代的百姓對於讀書識字的渴望。在這些百姓心裡，能識字的都是大人物，有好多村裡甚至連村正都不識字，每次朝廷有什麼新政策或者大事要宣布來貼告示的時候，他們都需要來前來的官差幫忙念出來。
有些官差好說話，不著急的話，會給他們讀一遍告示，並告訴他們告示的裡寫的什麼，卻也有一些官差吧，或許是工作量大，比較急，又或許心情不好等各種原因吧，貼完告示就走，什麼也不告訴村正。這可就急壞村正了。
村正的責任也不隻是管理一下村子裡村民，調解村裡的矛盾。一個村子也就幾百個人，還都淳樸的不得了，哪有那麼多矛盾要調解。
他們存在的最大作用或許就是幫著裡正收取賦稅和向村民傳大上麵下發的各種政策或者大事了。這告示的內容要是傳遞不下去，上麵問下來，那可是很大的失職。
很多後世之人一直強調古代人們信息交流閉塞，很多消息普通的百姓不可能知道。
那也隻是一些小消息罷了，真正的大消息老百姓怎麼可能不知道。你以為古代的百姓都生活在陶淵明的那篇《桃花源記》裡麵了。