在學院學習的飛船駕駛科目全部結束了，張薇薇等了一年的駕駛執照重新發了下來，當然孫彧也領到了。
不過兩人暫時還沒有申請私人飛船，因為他們現在分配到的教學飛船還可以使用到畢業，並且公私兩便是允許的，這樣有利於艦載主機的學習成長。
接下來馬上就是課程實習了，這一回是學員們自行駕駛飛船開往實習地點，一個共和國發現不久，尚在探索的宇宙。
所有這種被作為實習場所的地方，進入的人員往往來源各不相同，目標各異，能待的時間也各有長短，所分配到的任務當然也不儘一樣。
實習命令下發之後，有個兩天的準備時間，各自準備去報到的路上所需的物資，當然隨命令下發的還有一份建議物資清單，各人可以以這份清單為基礎自行調整。
以及一張路線圖，學員們需要自行選擇路線在規定時間內到達實習基地報到，然後再領受實習任務。
這一路要穿越好幾個宇宙，各宇宙的交通狀況和交通規則不儘相同，在確定了最短時間原則之後，規劃路線的事情仍然交給主機，這種事情主機比張薇薇擅長。
而張薇薇這兩天則忙著準備物資，孫彧則負責退貨，免得飛船裝不下。
準備物資當然用不了兩天，主要是孫彧攔住了張薇薇，可不能真讓她備足兩天時間的貨。
用了一個下午的時間確認準備情況，又好好休息了一個晚上，一早張薇薇就催著孫彧趕緊出門上船，已經計劃好早餐也在船上吃了的。
因為主要是趕路，航程主要是在各個傳送門之間穿行，這用不了什麼時間，時間主要用在開往傳送門以及在傳送門前排隊上。
穿過最後一個宇宙穿越點，牆上時鐘已經三天過去了，在穿越點空港補充了一些物資和做了次機務檢查，剩下的路程就需要自己飛了，這個宇宙的傳送係統還沒有正式投入使用。
“有人嗎？”張薇薇又挨個頻道發了消息，沒有回應，轉頭對孫彧說道“我們又是第一個啊。”
“報道截止還有兩天，大家都不急的。”
“你是想說就我急是吧？”
“難道不是？”
張薇薇哼了一聲，問起主機到實習基地還要多久。
“路上沒有特彆情況的話，直飛大約10個小時。”
“這話怎麼說的，什麼叫沒有特彆情況，同步一下實習基地的時鐘。”
“現在基地當地時間是晚上十點，當地一天是三十個標準小時。”
“現在可以出發了嗎？”
“可以了。”
“那就出發。”孫彧發出指令。
“以後是什麼你就說什麼，不要說什麼如果沒有什麼特彆情況之類的話。”張薇薇開始教育起主機來。
“明白。”
孫彧在一旁不露聲色，他倒也沒有那麼唯心，這隻是隨機事件的概率而已，或者也可以用幸存者偏差來幫助理解。
“還有10個小時，睡一覺？”
“你先睡，4個小時輪換，夜深人靜我正好寫小說。”
實習基地在一個天然星球上，這個太陽係目前有5顆天然衛星，最外層是一顆氣態巨行星，內側是4顆大小不一的固態行星。
這是一個偏遠的太陽係，差不多就在這個星係的最外緣，目前並未發現源生生命，但存在一些初級的有機物。
共和國從來都不是奉行不乾涉主義的，所以在這裡建個基地沒有任何主客觀障礙。
這一路的身份確認主機自動完成了，飛船順利停在了三號星地麵的空港上。
實際上整個三號星就是一個空港，隻有一層薄薄的大氣，地表麵沒有任何水體，但是存在一個地下海洋。
飛船停靠之後，便接收到了這次實習的任務命令，以及補充和替換的物資。
學院頻道裡也熱鬨了起來，不過最快的也還要兩個小時後才能趕到基地，而基地這裡的意思卻是，領到任務補充好物資，飛船機務保養完之後就趕緊走，哪怕就是在外太空亂飛，也不要占著停機位。
如此的忙碌，孫彧和張薇薇甚至都沒有下船的機會，差不多待了一個小時之後，就起飛離港，然後直飛太陽。
並不是要去撞太陽，而是這個太陽係的太陽是本宇宙絕對坐標係的原點，他們領到的實習任務是探測這個宇宙的各維度數據。
正如之前在考核時遇到的情況，計算與實測總是有偏差的，出發執行任務前轉上一圈，校正一下設備，順便看看這個太陽係裡星星的模樣。
起飛之後，張薇薇就讓主機重設了時間周期，恢複24小時一天，以及現在是早上8點，她覺得之前在穿越點重設時間周期是多此一舉，以後也不用重設了，反正他們大多數時間都是在船上過的。
這時候同學們也都到達了這個宇宙，一部分還在往實習基地趕路，一部分已經領到任務在空港等待出發。
學員頻道裡都是在交流任務信息，每個學員的任務都大同小異，就是沿著給定的方向一直向前，飛到實習結束，至於一路上碰到什麼事情，自己酌情處理。
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孫彧和張薇薇離開太陽引力圈便停了下來，要再做一次校準，然後正式開始在這個宇宙的實習任務。
兩人商量了一下，說定趕路的時候使用數學引擎，關閉主動探測設備，維持被動探測狀態，遇到空間數據異常的地方，則停下來進行一次主動探測。
如果是遇到有智慧生命存在跡象的地方，就抵近觀察一下，這是張薇薇的意見。
然後，孫彧把他和張薇薇商量好的這些計劃發到了學院頻道上，通報一下，以及看看同學們有沒有什麼彆的看法。
這是共和國新發現的宇宙，除了搶占宇宙穿越點，打上主權標識之外，其他情況還不甚了了，所以需要大量人力進行一些探索，除了測量空間維度數據之外，智慧文明的發展狀況也是一項重要的觀察內容。
不過對於飛行學院的學員來說，主要工作是探測空間狀況，對智慧文明的觀察並非他們的工作，實習報告上也不需要包含這方麵的內容。
當然也沒有禁止他們去看一看，而且通報了新發現的智慧文明之後，將來的相關論文或者報告也必須加以致謝，不然那就是一篇不合格的文章，嚴重的甚至會被判定為學術不端。
同學們對孫彧和張薇薇的計劃並沒有什麼可補充的，那本來就是一個很原則性很寬泛的計劃。
大家隻是很熱烈地討論起如果發現了一個有相當程度的文明，是不是可以親自下去體驗甚至接觸一下？
以及如果遇到了一個原始的生態係統，可不可以適當乾預以加快生命的產生和演變？