道完歉，示意經濟係男生：“你繼續，繼續說。”
“哄~”一片笑聲響起。
“老，老師，我再想想行嗎？”經濟學男生苦兮兮的打商量。
“行，不著急。校內溝通交流，說錯了也沒關係，沒人笑話你。”曲卓安撫了一句，壓手示意男生坐下。
回頭瞅向王達夫：“輪到你啦，說吧。”
王達夫精神一震，站起來指著地質係的傻小子：“你就是擀麵杖吹火，一竅不通。還瞎咧咧。”
“嘶~”曲卓瞪眼。
王達夫縮脖，不敢再針對哪個，改為衝著對麵一眾人說：“咱們的軟件，不是隨便一台計算機就能運行的，需要在咱們的計算機係統上工作。
咱們的計算機係統，需要在咱們的計算機上運行。
也就是說，想買咱軟件的報社，必須要有一台裝有咱們係統的計算機。
你們想想，他要把咱的軟件便宜點賣給彆家了，彆家咋用？
一台計算機搬來搬去的輪流使呀？
那是報紙，不是月刊。一天就十二個……不是，就二十四個小時。彆說十家八家，兩家輪著用都緊巴巴的。就不存在買了咱的軟件，再便宜賣給彆人的說法。”
雖然解釋的絮絮叨叨，也不完全在點子上，但王達夫一番話說完，算是讓所有人不了解計算機和軟件的人，熄下了不必要的擔心。
之前問軟件能賣多少錢的女生，見王達夫好像說完了，趕緊舉起手。得到允許後問：“他們沒有電腦，買咱的軟件回去咋使呀？”
“你猜呢？”曲卓臉上泛起笑。
“不能買軟件，送計算機吧？”女生不是很確定的問。
“軟件兩萬港幣，一台計算機兩萬美金，咱吃錯藥啦？”曲卓反問。
“哄~”又是一片笑聲響起。
“他們花錢買唄？”女生眼睛一亮。
“對唄。”曲卓臉上的笑容更大。
“那咱賣一份軟件，還能賣一台計算機？能賺兩萬港幣加兩萬美金？”
“對唄~”
“我覺得，這生意能做！咱們是賺的。”女生喜滋滋的，像賺的錢能落她兜裡似的。
“我有意見要表述。”
女生話音剛落，最開始那個被曲卓當人樣子的女老師，耷拉著臉發聲……