我不但把應該做的工作做好了，還自備乾糧搭工搭料呢。要求有且隻有一個，工作環境必須乾淨。
而且，連辦法說辭都幫你們想好啦。
先把素質最差的那部分，擋在計算機中心的大門外。
哪部分素質最差？
爭取司機、門衛、保潔、食堂崗的那些個。
忽略掉小部分特殊情況，真要是好樣的，家裡還有關係，肯定把目標放在有前途的行政崗和科研崗上。會去爭取那些邊邊角角的，甚至都不是正式編的崗位嗎？
所以，管你是蒼蠅還是蜜蜂，直接堵死。
像基金會一樣，把名額留給內衛退伍兵、軍屬和前線退下來的，有工作能力的傷殘軍人。
雖然不一定個個都是好樣的，但起碼大體上沒問題。即便混進來一兩個臭魚爛蝦，也掀不起風浪。
關鍵，說開除就開除，不用考慮彆人的麵子問題。
另外，準備成立兩個獨立核算的部門。
一個是餐廳。
另一個是家屬區服務保障，就是物業。
雖然獨立核算同樣弊端重重，但好歹有成本卡在那，負責人必須盯緊了。
不然，就是吃公家的、喝公家的、用公家的，還拿公家的資源做人情。
至於弊端……他為什麼給韓文泓和楊珍芳許下重諾？
隻要那倆人立住了，下麵人就翻不起風浪。
同時，你們的需求我兜底，你們的壓力我來扛。要是還管不住手腳，就彆怪我不留情麵啦……
那些正式編製，技術崗沒說的，考試選拔。行政崗從京城各大衙門裡，撿有學曆的和年輕的挑。
如此一來，起碼能掌握一定的主動權。還能借助各大衙門的甄選機製，先排除掉部分臭魚爛蝦。
至於各衙門空出來的位置，就跟曲某人沒關係了……
相比於計算機中心，一貫製學校的問題比較容易。
老師采用合同聘用製，工資高待遇好，但不是鐵飯碗。醫保和社保跟著基金會走。
一年實習，隨後三年一簽。到期後表現好的留下，表現不好走人。
至於學生……聖人不說了嘛，有教無類。
生源分兩部分，一部分是全國範圍內選拔的重點培養對象，衣食住行全部有補貼。
入學後什麼都不用管，專心學習，彆長歪了就行。
另一部分，設個入學考試，把壓根就不學剔除掉，考試合格的學雜食宿往高裡收。
一個個的不有能耐嘛，沒長那麼好的腦子，還想享受最好的教育資源，就要做好從錢上找齊的準備。
用收上來的錢去補貼那些有天賦的，海天基金還能少貼補一點。省出來的預算，投到偏遠地區的教育中去。
人情難題，隻靠老黎同誌頂著不是長久之計。
各種“顧問團”啥的，不有一幫讓人頭疼的“老頑固”嘛，邀請上七八九十個副校長，門神似的往那戳成一排。
正好看一看，到底是礁石堅挺，還是海浪勁大。到底是東風壓倒西風，還是西風壓倒東風。
最後是兩岸民間互助基金會。
這個沒商量，提起刀，殺雞儆猴……
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