“老師，您所說的情況我非常清楚。如果安南國勞動黨不幸被阿美莉卡擊敗，那麼安南國毫無疑問將會落入阿美莉卡所扶持的傀儡政府手中。”
“如此一來，我們與安南國接壤的邊境地區必然麵臨巨大威脅，毫無戰略縱深可言。這無疑是一種極其危險的局麵，真可謂是唇亡齒寒啊。”
老師微微頷首，表示認同小何的觀點，然後追問道：“既然小何你對此心知肚明，那麼今日前來找我的真正意圖是什麼呢？”
何雨柱深吸一口氣，鄭重地回答道：“老師，我今天特意前來拜訪您，是想要提出一個關於調整對安南國援助方式的建議。經過深思熟慮，我認為或許可以將目前的無償物資援助模式轉變為援助貸款形式。”
聽到這裡，老師不禁露出好奇之色，緊接著詢問道：“哦？那這種調整具體應該如何操作呢？”
“具體而言，就是由我們向安南國提供一定數額的貸款，而他們可以拿著這筆貸款從我國采購各類所需物資。而且，如果將原本的無償援助轉變為援助貸款，那麼這無疑會給我們創造出極大的操作空間。”
“要知道，世事難料，萬一未來安南國果真倒向毛熊一方，並決定與我國站到對立麵、成為敵對關係，屆時，我們完全有理由向其追討我方給予他們的援助貸款。”
“這樣做不太好吧！小何，你看人家阿美莉卡向外提供援助時，可從來都不是采用這種提供貸款的方式呀！”
“再說了，安南國本來就是個小國家，就算將來它實現了南北地區的統一，以其現有的國力而言，想要還清我們所提供的貸款，恐怕會麵臨巨大的困難。”
“雖說阿美莉卡整體國力強盛，在大多數情況下能夠豪爽地直接給予他國無償援助，但對於某些特定國家的援助，他們同樣也是通過貸款的形式來實施的。”
“例如，在第二次世界大戰期間實行的租借法案以及二戰結束後在西歐大力推行的馬歇爾計劃等，這些都是阿美莉卡以貸款方式展開援助的典型例子。所以說，采取何種援助方式並不能簡單地模仿他人，而應該根據具體情況靈活抉擇。”
“為何要將原本的無償援助變更為貸款呢？這其中可是有著深層考量的。如此一來，可以令安南國心生忌憚，不敢輕易地完全倒向毛熊一方。”
“畢竟頭頂著如此巨額的貸款，要想徹底倒向毛熊，可要好好掂量一下；當然要是毛熊真想不顧一切拉攏安南國，肯定那就必須要為安南國解決欠我們國家貸款的事，屆時咱們就可以收到一大筆錢，剛好用這筆錢來加強自己的實力。”
“那要是安南國並沒有和你說這樣倒向毛熊，一直跟咱們國家維持親密友好的關係，那麼這筆貸款到時候又該怎麼處理呢？”
“既然是貸款，那處理辦法就有很多了。首先，我們能夠寬限安南國的還款期限，假如他們在十年內無力償清債務，那就不妨將還款期限放寬至二十年；若是二十年後依然無法償還，甚至還能進一步予以延期。”
“再者，鑒於安南國位於熱帶地區，資源豐富多樣，屆時他們亦可用本國的各類物資來抵債呀！像大米、水果、橡膠以及木材之類的物品皆可作為償債之物。”
“如此兩種方法結合，既能減輕安南國的還款壓力，同時也確保了我方的利益不受損。”
“那要是即便如此，安南國仍然無力償還貸款該如何是好？”老師繼續問道。
“嗯……那我們不妨考慮適當地減免一部分債務，但絕不可一次性全部免除，否則他們恐怕會有所忌憚而不再重視還款事宜。”何雨柱不加思索直接回答道。
“而且，這種貸款援助其實還存在著一個極為關鍵且重要的優點。”
“哦？究竟是什麼優點呢？快說來聽聽！”老師滿臉好奇與期待，急切地追問道。
隻見何雨柱微微一笑，不緊不慢地解釋起來：“我們完全能夠將給予安南國的貸款轉化為貨幣形式並予以發行。”
“隨後，政府便可憑借這部分資金去購置各類物資。通過這樣的操作方式，在一定程度上能夠有效地推動國內經濟的蓬勃發展。”
“可是像這般隨心所欲地發行貨幣，難道不會引發嚴重的通貨膨脹以及貨幣貶值等問題嗎？想當年，成功擊敗倭寇之後，那個光頭黨便是由於肆意濫發貨幣，最終才致使整個國民經濟陷入了全麵崩潰的絕境之中啊！”
“這兩種情況存在著本質上的區彆呀，我們之所以僅僅針對安南國的需求去發行一小部分貨幣，完全是基於他們的實際所需而做出的決策。”
“光頭黨那可是肆無忌憚地開動印鈔機，毫無節製地隨意印製鈔票。所以說呀，這樣的操作絕對不會給咱們國家的經濟帶來任何負麵的衝擊和不良的影響。”
“要是實在擔憂發行貨幣可能會引發一些棘手的問題，那麼我們其實還有另外一個可行的辦法。那就是把給予安南國的援助貸款轉化成為我們自己國家的國債形式。”
“然而，如果真要這麼做的話，那就意味著得向老百姓們支付國債所產生的利息。如此一來，豈不是會大大增加政府肩頭的擔子嘛？”
“沒錯，政府所要承受的壓力確實是增大了不少。但是您彆忘了，當安南國從我們國家購買各種物資的時候，尤其是那些工業製成品，相關的工廠肯定能夠從中獲取豐厚的利潤，完全可以利用這一部分利潤去支付國債的利息！”
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