“dang～dang～dang”村裡小學上課鈴在呂華呂老師的手裡響起。
在門口磨磨蹭蹭不肯進去、一直拽著自己家長衣角的同學，還有那些在院壩裡像脫韁野馬一樣四處瘋跑的小孩子們，一聽到上課鈴聲響起，就像是被施了魔法一般，紛紛老老實實地走進了教室。
"同學們早上好！"站在講台上的呂華微笑著說道，"我是你們的班主任，同時也是你們的數學老師。我姓呂，你們可以稱呼我為呂老師。"做完這一番簡短的自我介紹後，呂華便靜靜地等待著孩子們的反應。
這時，坐在下方的唐梅率先鼓起掌來，並大聲喊道"呂老師好！"
其他小孩子見狀，也紛紛跟著鼓掌並齊聲喊道"呂老師好！"一時間，整個教室充滿了喧鬨聲，而呂華則麵帶微笑地看著眼前這群可愛又調皮的孩子們，心中不禁湧起一股暖流。
麵對這亂成一團的叫喊聲，呂華忍不住笑了起來。他拍了拍手，等教室安靜下來後說"好啦，好啦，同學們，今天是開學的第一天，也是我們的第一堂課。接下來呢，就讓我們互相認識一下吧，請大家依次上來做一個簡單的自我介紹，讓老師和其他同學都能更好地了解你們。"說罷，呂華用眼神向唐梅示意，希望她能夠第一個發言。
唐梅心裡暗自翻了個白眼，心想自己這個工具人可真是被利用得淋漓儘致啊。
唐梅雖然心裡吐槽，但還是給麵子的站起來。“各位同學大家好，我是唐梅，今年5歲了”
唐梅介紹完畢後，便輕輕地坐回座位。坐在一旁的唐麗見狀，心想既然妹妹已經站起來做過自我介紹了，那我也不能落後呀！於是，她緊跟著站起身來。
“大家好，我叫唐麗，和唐梅一樣大，今年5歲啦，很快就要滿6歲咯。”唐麗微笑著說道。
話音剛落，緊接著狗蛋也毫不猶豫地站了起來。隻見他撓了撓頭，略帶幾分憨厚地說“嘿嘿，我叫唐邵文，不過家裡人都喜歡叫我狗蛋，你們要是覺得方便，也可以這麼喊我哦。”
狗蛋兒如此特彆的介紹方式立刻引來了全班同學的一陣哄笑。在這歡快的氛圍中，其他七十幾位同學也紛紛站起來依次介紹自己。而呂華呂老師則一邊認真傾聽著每個孩子的發言，一邊努力將他們的名字與臉龐對應起來。經過一番忙碌，呂老師總算對這些可愛的麵孔有了初步的印象。此時，上課的時間也不知不覺過去了大半，眼看著就要下課了。
“好了，同學們，今天這堂課讓我們彼此之間有了更深入的了解。從現在起，大家就是同班同學了，希望你們能夠友好相處、互幫互助，共同進步。現在就讓我們放鬆一下，儘情去享受課間休息時光吧！”呂老師笑著宣布道。
伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲響起，孩子們像一群脫韁野馬般興奮地向外擁擠而出。唐梅被一旁的唐麗緊緊拉住，一同來到學校寬闊的操場中央站立著。此刻放眼望去，整個操場幾乎全是男孩子的身影，僅有她們兩個小女孩顯得有些格格不入。一時間竟不知該找誰一起玩耍，於是二人索性在屋簷下落座，靜靜地觀賞著男孩們嬉戲打鬨。
有的小朋友正在興高采烈地投擲石子；有的則蹲在地上專注地擺弄著泥巴；還有一些調皮搗蛋鬼相互推搡、追逐打鬨。目睹眼前這一幕幕充滿童趣的場景，唐梅心中不禁感慨童年時光真是美好啊！
沒過多久，呂老師便邁著輕快的步伐走到辦公室門前，抬手敲響了上課鈴。“趕快進教室啦！要上課咯。”呂華站在後方催促道。原本喧鬨嘈雜的院子瞬間變得熱鬨非凡起來，小朋友們紛紛急匆匆地朝著教室方向奔湧而去。
緊接著迎來的第二節課程是由唐小蘭負責教授的語文課。一走進教室，她首先帶領同學們朗讀了第一篇課文——《水調歌頭》。孩子們全都目不轉睛地盯著黑板上的文字，聚精會神地聆聽著她抑揚頓挫的念書聲。。
經過一整天四位小學老師輪流授課，傍晚昏黃的夕陽降臨之際，終於迎來了期待已久的放學時刻。
“梅梅，走啦！”唐麗迅速整理好自己的書本，熱情地呼喚著唐梅一同回家。
“好嘞，馬上就好。”唐梅回應道。
聽到她們的對話後，坐在後排的狗蛋按捺不住內心的衝動，迫不及待地想要加入這個歸家小分隊“梅梅、麗麗，帶上我一起走好不好呀？”
“當然可以啊，唐邵文。”唐梅答應，因為狗蛋曾經是“她”的好友。
於是乎，這支由三個人組成的小團體緊緊抱著各自用舊衣物縫製而成的書包，興高采烈地朝著校門口飛奔而去。
此時此刻，學校大門外聚集了許多前來接應孩子們的家長。他們或相互熟識，或素昧平生，但都默契十足地三兩成群，低聲交談著，仿佛生怕驚擾到正在校內埋頭苦讀的學子們。
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