路人千千！
我和湘湘並沒有分在同一個班，見麵的機會也就沒有以前那麼多了，隻能是約著一起吃飯，然後說說心裡話。
自從上了高中以後，我和湘湘都意識到，同樣都是九年義務教育，城鄉差距實在是太大了。
在鄉下，我們翻來覆去學的僅限於大綱劃定的內容，而在城裡，除了課堂學習，老師和家長更注重拓展知識的涉獵。
比如語文，當我們一遍又一遍地背誦課本知識時，城裡的孩子已經讀完了古今中外不下五十部經典名著，書中的經典形象隨手拈來，我算是課外積累比較多的，也隻是背了《唐詩三百首》，讀了金庸小說，對名著的了解僅限於看過我國四大名著改編的電視劇，湘湘就更加挫敗了，到了這裡，她的作文不再拔尖，也就很難被當成範文傳閱，她甚至一度想要放棄當作家的想法，覺得以前真是自不量力。
比如英語，我隻會做題，不能說出來，因為每個音都不標準，課堂上，每次老師點名朗讀課文，都會引來哄堂大笑。當然，湘湘的處境也比我好不到哪裡去，以前，她一直都是英語課代表，可是到了高中以後，她和我一樣自卑，也不敢在課堂上主動回答問題，因為那些英語成績特彆好的同學，他們早在小學的時候，就開始觀看英文原版電影了，而我們，從沒有這樣的視野和機會。
還有數學、物理、化學，我們從不知道奧數是什麼，也從不知道除了教科書和考卷之外，還有那麼多的課外輔導書，從一開始，我們就落後了。
這時候我們才真正明白，什麼叫“坐井觀天”，什麼叫“夜郎自大”。
之前，我們都是校園裡的風雲人物，被老師當作“天之驕子”來誇耀，現如今到了青岩市才知道，天外有天，人外有人，何況青岩市還隻是一個小山城，位於武陵山脈，相傳，這裡正是陶淵明筆下的桃花源，是不知有漢，無論魏晉的地方，如果把自己放在高考大軍中，跟發達城市的學子競爭，那就更加不知道該怎麼自處了。
不僅僅是我和湘湘，我們通過交流得知，凡是各鄉鎮被錄取的學生，都或多或少有這樣的焦慮，也就形成了兩種不同的態度，有人因為意識到自己的差距，於是每天挑燈夜戰，希望有一天能夠迎頭趕上。有人卻認為，三年時間實在是太短，再怎麼追趕也比不上彆人從小的積累，還不如混個高中文憑，然後早早進入社會闖蕩。其實，還有最激烈的一種，因為趕不上學習的進度，又無法很好地調整從“天之驕子”到普通學生的心理落差，整日裡胡思亂想，最後就有點精神不正常了，每一屆都有一兩個這樣的例子，很是觸目驚心。
湘湘說，我們都是早熟、多思的人，以後一定要把心裡最陰暗、最不能示人的話說出來，免得走極端，這是人生最重要、最危險的三年，一定要相互扶持著度過。
我深以為然。
這天周末，我和湘湘在我小姨家吃晚飯，小姨把我叫到一旁，悄悄對我說“我和你姨父也是到了二中以後才知道，原來你父親也在這裡教書，隻是他教高中，我們教初中，很少能碰到，有一次，全校教職工開會，他找到我，問你好不好，我隻是說挺好的，就走了，但是後來想一想，還是應該跟你說一聲，因為他起碼開始問起你了。”
我聽了以後，也無風雨也無晴，因為我沒有跟他在一起生活，所以談不上有感情，又因為我的外婆從小就跟我說，他一直在負責我的生活費和學費，並沒有不養我，所以不能恨他。當小姨說起他，我真的覺得她就像在說一個從不曾見麵的親戚一樣，有點血緣關係，但是很陌生。於是我對小姨說“我都聽外婆的，我從來都不怪他，要是以後他病了，需要人照顧，我也會儘心儘力的，至於我和他之間的親情怎麼發展，順其自然吧。”
小姨說“我給你說這件事，是想讓你知道，除了外婆和我，還有人想要知道你過得好不好。”
我點點頭說“小姨，我都知道。”
從小姨家出來，湘湘一個勁兒地誇他們家布置得真雅致，還說一定要好好讀書，等以後我們自食其力了，才有能力買這樣漂亮的房子。
後來，我們想著時間還早，於是去看覃風揚，他似乎瘦了一些，一交流才知道，原來他比我們都幸運，因為他的中考成績排在年級前二十名，現在是老師們重點培養的對象。年級組每天晚上都組織最好的師資力量，給年級前五十名的學生上“培優課”，而且這個課堂的學生並不是固定的，若是有人在某次考試中趕上來，就有機會去聽課，要是不幸被擠出前五十名，那就隻好離開，這樣的考試每月一次，所有學生，隻要努力，就有機會。年級組老師希望他們能經過三年的努力，為學校爭光，高考時趕超一中。
看來傳言都是真的，其他高中對一中挑走全市好生源這件事早就憤憤不平了，大家都鉚足了勁，希望能通過重本升學率為今後搶好的生源打下基礎。
那天，按照之前的約定，我把我們所有科目的卷子都謄寫了一份，拿給覃風揚，告訴他，一周後，我再郵寄答案過來，他自己算算看能拿多少分，我再在一中看能排多少名。
我說“因為我們是朋友，所以不惜做了學校的叛徒，而且從大格局上來說，要是將來你在高考中取得優異的成績，不也是為青岩市爭光嘛，從這個層麵來說，我也就不算叛徒了。”
覃風揚說“就是啊，不要那麼迂腐嘛，我們也經常做省會城市重點中學的卷子，難道省會城市的老師和學生都是叛徒？都是一個省的，格局大一點嘛。”
我和湘湘都笑而不語。