次日清晨，
郝強背上電腦包，騎上自行車離開宿舍樓。
走路到教室，那得十來分鐘，他擠時間刷經驗，就不打算與室友一起走路了。
他的室友們看到他騎著自行車離開，臉上露出了驚訝的表情
“強哥不動聲色，連自行車都買好了！”
“還是新山地車啊，這特麼豪。”
“咱學校太大，還是買輛自行車方便一些。”
這些時間，眾人看到大部分學長都騎車去上課，原本打算過段時間再買，但看郝強已經準備好了，買車的想法更加激烈了。
一路上，郝強看到不少學生跟他打招呼，他以微笑回應。
“他就是校園歌神啊，挺帥氣的，騎新車再背電腦包，看樣子家裡挺有錢的。”一名大一新生與身旁的同學竊竊私語。
彙演時，她們班級離舞台較遠，加上自己還近視，看不太清楚郝強的相貌。
“是啊，沒想到近距離一看，更加帥氣呢!“旁邊的女生附和道，特彆是郝強那騎車姿態很瀟灑。
郝強來到教室，等了十來分鐘，就開始上課了。
高數一挺枯燥的，老師是一位中年教授。
第一節課剛下課，教授走出教室，立刻從兜裡掏出一支煙點燃，看得出來，他自己教得也沉悶。
第二節課鈴聲響時，他又忍不住點燃一支煙，吸了一口，然後走進教室，非常真誠的說“同學們，我老實交代，我已經習慣抽煙上課了，煙不在手，感覺整個人渾身都不自在。
我在這裡，跟同學們說聲抱歉，今後我的課呢，可能偶爾會拿出煙來抽，請同學們不要見怪。
也麻煩靠近講台的學生往後坐一點，謝謝。”
說完後，向學生微微鞠躬，表示歉意。
學生看這位教授很地道，也很真誠，鼓掌起來，有些男生喊道
“教授，喜歡抽就抽吧。”
“教授，我也想抽，問下你抽的是啥煙？”
“老師，注意身體啊。”
其他學生聽到這幾位男生的話，不禁哄笑起來。
教授聽到學生的話，悠閒地吐了一口煙後，才溫和地笑道“學生還是不能抽煙的，危害健康又燒煙，一抽就上癮。
哎，我是戒不了，煙嘛，都是廉價煙。”
教授輕描淡寫地提起自己的煙癮，仿佛是在自嘲，然後敲下講台
“好啦，我們開始上課，這節課還是講極限，講到洛必達法則的吧，x→a時，li"x……”
隨著教授的話語，黑板上逐漸布滿了密密麻麻的極限公式，同時講一下如何實際應用。
郝強一邊抄書，一邊聽。
特彆是教授所講的實際應用，滿滿的實戰經驗，那是書本上學不到的。
大學的第一節課，或許並未如郝強所想象的那樣充滿激動與新鮮感，但收獲挺大的。
然而，他敏銳地觀察到，兩個班級近百名學生的專注與投入。
無一人在課堂上打瞌睡或閒聊，每個人都全神貫注地聽講，勤奮地記錄著筆記。
就連平日裡活潑好動的費陽，此刻也收斂了嬉笑，專心致誌地聆聽著老師的講解。隻有在課間休息時，他才恢複了那份特有的活潑與靈動。
這就是中山大學的魅力所在。
在這裡，學術的氛圍濃厚，求知的欲望強烈。
周圍同學們的熱情與努力，像是一種無形的力量，激勵著每一個人不斷前行。
郝強深深地感受到了這種氛圍的熏陶。
兩節數學課結束後，郝強離開教室，準備騎車前往一教教學樓。
去車棚取車時，意外發現車鞍下夾有一張字條。
他好奇打開字條，上麵寫著“郝強同學，我的扣扣號是1764，能加一下認識嗎？”
“會是誰呢？”
郝強不禁陷入沉思，心中琢磨著這位神秘的留言者究竟是誰。
如果是正常社交交往，對方很可能會直接當麵問他要扣扣號。
所以，他猜測，極有可能是一個比較害羞的女生。
郝強環顧四周，此時周圍取車的學生絡繹不絕，他沒有直接扔掉字條。
騎車快到一教時，才把那張字紙扔進路邊的垃圾桶裡。
他真沒心思再招惹女生了。
郝強走進313教室，發現裡麵坐著幾個其他班級的學生正在上自習。
隨著他的同班同學陸續進入教室，他們趕緊收拾書本，離開313教室。
大學上課的場景就像是一場場趕不完的流水席，學生在這個教室吃完這一頓，又得趕緊趕往下一個教室，繼續下一場學術的盛宴。
郝強上課時，把數學作業做了一半，這會又做了一些。
費陽發現他在做作業，而且快做完了，不禁驚呼“臥靠，強爺，老師剛布置下來，你這都做完了！”
周圍同學也好奇看過來，於是也拿出作業本子開始寫。
費陽寫了一會兒，拿過郝強的本子“借鑒一下。”
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“你確定不是抄？”郝強嘴角一扯，鄙夷說道。
費陽理直氣壯“文化人的事，能叫抄嗎?”