奉天殿中朱元璋還在和大臣們商討新政的相關內容，而在朱雄英這邊。
天邊稍微泛白，朱雄英就帶著道衍和尚、張三豐道長、蔣瓛等人去往應天府遊玩，當然了，出發之前，朱雄英還刻意的偽裝了一下，給自己貼了一個胡子，使得彆人不能輕易識彆出來。
路上，心情愉悅的朱雄英開口說道：“十多年了，當年匆匆一彆，今天終於可以好好領略一番這金陵城。”
此刻，道衍和尚也是搭話道：“貧僧也是經曆過前朝暴虐無道的日子，曾聞當年陛下揚州之行，那揚州城可謂是斷壁殘垣，十不存一，連牲畜更是少之又少。
殿下您在看看今日，在陛下的治理下，揚州城也漸漸恢複往日的盛況，而這金陵城更是盛過以往。洪武盛世，未來可期啊！”
朱雄英很是認可的點了點頭，洪武盛世，準確一點是洪永盛世，指的是在洪武皇帝至永樂皇帝在位期間的盛世。洪武盛世雖說存在爭議，但是有句話說的好，這永樂盛世畢竟是站在洪武盛世之上的，是洪武盛世為其打下的基礎。
若沒有洪武盛世作為基礎，這永樂盛世更是無從談起。也就自己那個四叔，有較好的眼光，不然這永樂盛世都不一定會有。
雖說這洪永盛世曆史上存在一些爭議，但是自己這不是來了嘛，在隨著自己的到來，這洪武盛世自己一定能使其名副其實，自己將近百年的壽命，完全有時間等著自己接過皇爺爺或者自己父親手中的皇位的。
自己以後順利繼位之後，勢必比這永樂盛世做得更好，不僅家家有餘糧，還能住上好的房子、可以讀書、可以有出行工具等等。
在朱雄英還在思緒萬千期間，蔣瓛打馬回來稟告：“殿下，還有十裡地就能到應天城下了。”
朱雄英聞言一喜，不知不覺就走了一半的路程了啊，看來得加快點腳步了，爭取半個小時左右能在應天城裡吃上早餐。
朱雄英遂對著張三豐道長行了一禮，開口詢問道：“師父，您看這距離應天城不過十裡地，不如我們加快點速度，進城吃上這早膳，如何？”
張三豐道長哪裡有什麼意見，遂開口回答道：“徒兒不用來詢問為師，想必徒兒這會兒腹中早已是饑渴難耐，那就不妨加快點腳步吧。”
朱雄英很是欣喜的點了點頭，“得嘞！”
……
朝堂上，一個太監雙手捧著一封奏折，來到太監總管樸不成麵前。朱元璋看到之後，示意樸不成送過來。
朱元璋接過，打開一看。內容是錦衣衛的奏報，說皇長孫殿下今日進城，預計半個時辰之後能到。
看完錦衣衛的奏報之後，朱元璋也就泛起了心思。咱的大孫來應天城，想必是想回來了，就是想要回來，也不提前告知一下自己的皇爺爺，咱這位皇爺爺也好提前安排人馬接迎啊。
算了算了，還是待會兒下朝再說吧，畢竟朝廷大事為重。
此刻，吏部尚書阮畯接著說道：“陛下，皇長孫殿下的政策，在微臣等人看來，確實可行，但朝廷已無多餘之官員，去做此事。還請陛下聖裁。”
朱元璋聞言，陷入思考，國朝開國以來，因為經曆過前朝不興科舉乃至教化，致使人才凋零，文風不興。開國之初，就曾經舉辦過一次科舉，但結果卻是考生良莠不齊，不堪大用。因此，後麵也就繼續使用舉孝廉製。
思緒未果，朱元璋遂緩緩開口詢問道：“吏部掌管天下官員之升遷和萬千考生之考取，阮愛卿可有良策以解這人手不足之苦？”
朝廷人手不足問題得來已久，而這解決辦法無非就是這樣幾項，一乃目前之行的舉孝廉製，二乃科舉製度，三乃征辟製，四乃是從那國子監裡挑選，隻是那國子監的學生尚不能有充足的執政能力，不堪大用啊。
“陛下，曆數曆代選官之製度，如漢之舉孝廉，征辟製，隋唐宋之科舉，而國朝如今之國子監，皆是選官之製度。
老臣以為，不如讓各部都各自推選一二，以供陛下選任。”
說完，吏部尚書阮畯行了一禮，隨後站定，等候朱元璋的後話。
本來思緒未果的朱元璋剛想應允下來，新任禮部尚書李叔正出班啟奏：“陛下，老臣有本奏。”
朱元璋看向這剛被任命為禮部尚書的李叔正，開口說道：“準奏。”
李叔正開口說道：“陛下，阮尚書此策，實乃是治標不治本。老臣認為，欲使國朝人才濟濟，當行隋唐之科舉。
國朝學子千千萬，若能通過科舉這條路徑進入朝堂乃至到地方任一父母官，想必這些學子也會感念陛下之仁德，皇恩之浩蕩的。”
在李叔正說完之後，吏部尚書阮畯隨即反駁道：“李大人，你莫不是忘記陛下曾舉行過一次科舉，但是結果是如何呢？那些考生可謂是良莠不齊，不堪大用。
正因如此，陛下才行這舉孝廉之策，以此來選任朝廷之官吏！”
李叔正對著朱元璋的方向行了一禮，遂開口反駁道：“阮大人，老夫知道，但是哪有如何呢？想必阮大人一定會再說這考生良莠不齊，不堪大用等言辭。
但，自陛下登極以來，甚是看重這教化之事，對天下學子可謂是待遇優厚，多少年了，想必這天下學子無不是心懷報效大明，感恩陛下仁德。
舉孝廉製度畢竟不是長久之計，前車曆曆在目，望陛下三思！”
吏部尚書阮畯再次反駁道：“陛下看重教化之事不假，對天下學子更是極其優厚。但南北學子如此良莠不齊，李大人正是想讓當年科舉之事重現，使朝廷顏麵喪失不成！”
見李叔正還要繼續反駁，朱元璋厲聲嗬斥道：“夠了！這奉天殿不是爾等吵鬨之地，若是想吵，下朝之後各自散去爭吵去吧。
至於這舉孝廉和科舉，咱還得再思慮一番，此事容後再議。”
群臣聞言連忙稱是，而禮部尚書李叔正和吏部尚書阮畯見此情形，也隻能停止爭吵，連忙行禮告罪。
舉孝廉的利弊，朱元璋自然知曉。說利，自然是能選拔到人才，例如那仲景、陳龜等人，還有就是能形成一個良好的社會風氣，其次就是有一定的促進官員的廉潔自律，畢竟孝廉的含義是孝順父母、辦事廉正。
至於弊端嘛，也有。就比如說可能存在濫竽充數的情況，隨著時間的推移，察舉製度的考核也就逐漸鬆弛，導致一些不夠資格的人也被推薦上來，從而影響了選拔的質量和公正性。
其次就是可能導致社會矛盾了，如果舉孝廉的過程中過於注重家族背景和個人品德，而忽視了實際的能力和才能，也就可能會導致社會資源的分配不合理，從而引發社會矛盾。