老馬說著表情逐漸嚴肅下來,看了眼慢吞吞撕果凍何修,“何修還好,我每天起碼能看見他趴著睡覺和玩遊戲,你我無論什麼時候看你,你都在打仗一樣地寫題,這種狀態不健康。”
“哎。”葉斯無奈歎氣,順手把胳膊肘架在何修肩膀上,“學個習還不健康了,嘖,聽聽,這說是人”
“我沒跟你開玩笑。”老馬打斷他,語氣嚴肅,“距離高考還有兩個月,從今天開始,每天一點前必須上床睡覺,午休我不強求你回宿舍,但在教室至少也要趴著眯二十分鐘,能做到嗎”
“做不到。”葉斯又打了個哈欠,“乾嘛啊這是,我學來勁呢還帶這樣,妙何修,你說。”
何修頓了頓,“我覺得你是該緩緩。”
葉斯“”
老馬沒忍住一下子樂了,又歎口氣,看著葉斯眼神很複雜,有點心疼又有點驕傲。過了一會,他突然說,“給你看個東西。”
“什麼啊。”葉斯把空果凍碗扔進垃圾桶,“辦公室小糧倉又進貨了”
“不是。”老馬拉開另一個抽屜,抽出兩張紙扔在桌上。
白紙黑墨,大概剛剛打印出來沒多久,還有點墨味。
葉斯還以為又是什麼手抄卷,伸手去拿,餘光卻一下子瞟見了標題。
英中高三自招錄取結果大榜
心跳在那一瞬間微妙地停滯了,葉斯愣著把紙拿過來,第一眼就看見了高居第一何修。
何修,高三四班,自招學校q大,優惠條件降至重本線指定專業,已簽約。
儘管早就知道結果,但白紙黑字擺在眼前,葉斯還是忍不住倒吸一口氣。
英中報q大多,一眼掃下去全都是q大,何修降至重本線,宋許加十分,許杉月、羅翰都加五分,再往下還有三個五分,沒上榜就是不加分。
葉斯一路往下看,終於在靠近底下一行看見了自己名字。
葉斯,高三四班,自招學校b大,優惠條件加二十分。
“二十”葉斯瞪著眼,茫然地看著老馬。
老馬點頭,隻嚴肅了半秒就沒忍住笑意,“二十啊。葉神,二十”
“我去”葉斯感覺一股汗從前胸後心一下子發了出來,他又猛地回頭看著何修,“二十。”
何修沒吭聲,盯著那張紙數秒鐘後,猛地攥了一下他手。
也沒顧老馬在不在旁邊。
“我記得你自招信息裡填是b大醫學院。”老馬溫聲說,“以你現在模擬考成績,再加上這個加分。彆說醫學院,b大其他強勢學院也算穩了。所以接下來,老師真希望你能平衡一下,養身體也是為高考蓄力一部分,千萬彆衝過頭。”
葉斯大腦已經有點空白了,半天都沒聽懂老馬在說什麼,就看他嘴巴一張一合,過一會後裝著聽進去了樣子,點了點頭。
“行了,回去吧。”老馬舒了口氣,又忍不住伸手在他頭上揉了一把,“今天下午剛統計出來結果。禮拜天三模,學校本想下周二公布,但我忍不住先告訴你了。”
葉斯嘶了一聲,正要開口,老馬又笑著說,“彆碰你頭發是吧,我知道,哎就這一次,我就是想薅你小子一把。”
回去一路上,葉斯掛在何修肩膀上,沉默不語。
等進了宿舍樓,上樓梯時候他才像是反應過勁來,問道“加二十啊”
何修嗯了一聲,捏了捏他手。
“先不考慮我最想學專業。”葉斯輕吸一口氣,“老師們估算b大醫學院理科多少分”
“參考二模全省分段,據說最高估到678,我覺得也差不多。”何修說。
“再減二十,也就是說”葉斯一字一字地算著。
“也就是說,隻要你平時考試在六百六,就可以認為自己能進b大了。而你前兩次靠自己考試成績,分彆是701和712,超過生死線四五十,且呈上升趨勢。”何修說著,看後邊沒人,忍不住偏頭過去在葉斯嘴唇上啄了一口,“男朋友,你知道這叫什麼”
“什麼”葉斯還是茫然著。
“安全感。”何修舒了口氣,笑起來,緩緩道“用努力換來安全感。”
葉斯點點頭,過好半天才深吸一口氣,而後輕聲道“做夢一樣。”
走到六樓,葉斯站在一扇窗旁邊停住腳,推開窗,看著校園裡安靜夜晚。
“聽老馬,養足精神,好好休息。”何修拉著他手,“還有兩個月,穩穩地一起走過去。”
葉斯喉結動了動,片刻後輕輕“嗯”了一聲。
省二模好像還在昨天,三模已經來了。
但大家已經對考試習以為常,再也沒有人緊張,也沒人掙紮在殘酷現實和虛幻不甘之間。考完三模出來,班級群裡都在討論選校,一分段對應一梯隊,每個人都很認真。
沙雕buff已經回來了,但對葉斯而言沒什麼區彆,他看到題先把答案寫上,然後悶頭該算算他,反正算出來答案往往不會有出入。
三模題比較簡單,是高考前給大家找信心。考完後老馬說不排榜,也不發榜,想看成績自己去找他。
葉斯沒去看成績,感覺沒什麼意義。但何修似乎偷偷跑去看了一眼,回來也沒說什麼。
四月底學校又開了一場家長會,先是胡秀傑開大會,然後回到各班開小會。老馬沒再強調學習,但他給家長人手發了一個信封。信封裡是他結合每個孩子成績斟酌出報考梯隊,僅供參考。信裡不僅有學習信息,還有生活瑣事,比如何修信封裡就寫了“雖然高考無憂,但孩子打遊戲實在太嚴重了,傷神傷眼睛,希望家長能勸勸”。
葉斯看了差點沒笑得從窗台邊一個跟頭張下去。
葉爸開完家長會,也給葉斯看了他那封信封。
老馬是這樣寫
“葉斯是高三這一年讓所有老師最感動一個孩子,希望家長在最後衝刺階段陪在孩子身邊,叮囑孩子注意休息,合理飲食。參考近幾次考試成績和自招情況,直接報考b大不會有問題。”
老馬“不會有問題”五個字仿佛有股魔力,比那些“高過生死線四五十分”更令人踏實,就像一劑強心針,猛地紮下去,把人心裡最後一點焦慮全都撫平了。
葉爸開完家長會當機立斷推掉後麵所有工作,要陪葉斯一直到高考結束。
何修媽媽倒是很佛係,叫何修到走廊裡批評了兩分鐘,得到了兒子“多看新聞少打遊戲”保證後,又笑著說高考前一周來這邊租個日租房陪何修高考。
家長會結束後又過了幾天,倒計時突然就變成了“30”。
最後一個月。
葉斯感覺現在那個倒計時對他已經沒什麼影響了,無論那個數字是幾,他日子都踏踏實實地過。他也沒有因為老馬再三保證而放鬆下來,依舊是早七晚二,唯一區彆是中午會回宿舍睡一小時,主要是為了下午能更投入地複習。
放學前十分鐘,老馬又推門進來,手裡還抱著個箱子。
“又要搞什麼花裡胡哨東西。”葉斯吐槽著,卻忍不住勾起嘴角,停下筆看著講台上。
“大家彆學了。”老馬溫和地說道“不差這十分鐘,我們來認領一下各自小紙條。”
“什麼小紙條啊”羅翰茫然地問。
“去年八月。”老馬笑著說,“分班考剛結束,我踏入這個班級那個晚自習,給你們每一個人發了張小紙條。”
班級裡一下子安靜下來,葉斯也一愣,半天後才從記憶深處扒拉出這件事。
好像是什麼,分班結束,讓他們用跟數學相關符號記錄下當時心情。
葉斯下意識想推何修一下,一扭頭卻發現何修不在,是他課間說想吃燒烤,所以何修提前十五分鐘溜走去校門外買了。
老馬“還有最後一個月,狀態和心態才是最重要。我把這些紙條倒在講台桌上,大家自己上來認領。沒寫名,但你們肯定還記得自己寫了什麼。”
葉斯不能更記得了,他當時一臉懵逼,對數學一竅不通,憋半天畫了個表情符號00
人群一下子轟上去,沒一會小紙條就少了大半。葉斯等大家都找差不多了,才慢吞吞地走上前去。
桌子上沒剩幾張,他一眼就看見了自己那張。
手指撚起那張小紙條,葉斯正要走,卻突然意識到自己撚起是兩張。大概是有靜電,兩張紙貼在一塊了。
他把底下那張撕下來,隻瞟一眼就知道是何修字。
當時何修還不讓他看。哦不過,當時估計他也看不懂,但現在不一樣了。
葉斯一眼瞟過去。
已知式yabbaab
嗯這不是貝葉斯定理嘛。
iy
“”
葉斯愣了好一會。
何修寫了個完全說不通數學式子。
但含義卻又過分直白。
y是貝葉斯定理表達式。大概,代表他心愛同桌葉斯。
對y取極限,結果是無窮。
葉斯極限是無窮。
那是剛剛分班考結束,距離高考還有三百天,何修和他關係僅止於友好同桌時,何修偷偷摸摸寫下。
葉斯突然感覺眼眶很熱,忍了好一會才把淚意忍回去,“嘶”了一聲,然後慢吞吞地把小紙條疊起來,揣進口袋裡。
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