周曉舟覺得得給這小姑娘普及點法律常識“怎麼不能上學。我們國家不是早就普及義務教育了嘛。哦！現在人人平等，男女都能上學的。你們村裡雖然沒學校。但是這附近其他的村子裡肯定是有學校的吧。你爺還是村長呢，應該讓你去讀書的。”看她給老吳頭上點眼藥。
吳三妹搖搖頭“太遠了，”
最近的學堂，估計在縣裡，他們青峰山這綿延十多裡的就他們一個村子。
“而且地裡那麼多活兒，我還得帶小寶呢。”
吳三妹說得不在意，可是周曉舟卻聽得泛酸。
多好的小姑娘啊！
又會做飯，又會帶孩子，家裡家外都是一把好手，乾什麼不能成，這個念書肯定也是不在話下的。
呆在這大山深處真是埋沒了。
“那什麼三妹，”周曉舟決定強行結束這個有點沉重的話題，“咱們找塊木板，我教你們兩寫字吧！”
吳小寶樂滋滋地去搬過來兩塊小木板，這是大人們昨夜趕工剩下沒用上的。
看著吳小寶走路跌跌撞撞的樣子，周曉舟又泛起了嘀咕。
按理說，六歲的小孩子走路也不該是這個樣子的呀！難道是缺鈣？
她想問問吳三妹，但是又怕提起的是讓三妹不高興的事情，就暫時按下不提。
在燃儘的火堆裡，撿了兩根燒了半截的樹枝子，周曉舟就開始正式營業了。
在木板上先畫一橫，告訴兩個睜著亮晶晶大眼睛的小朋友“跟我念——一。”
“一。”
又在木板子畫兩橫“跟我念——二。”
“二。”
接下裡周曉舟在木板上畫了三橫“跟我念——三。”
“三。”
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“好了，先教這三個字兒，你們兩先學著寫一寫。”
看著兩個‘學生’有模有樣的學著描字兒，周曉舟自嘲，她這個支教老師還挺稱職。
旁邊的李大虎已經沒眼看了。
是的，他們一行人旁邊還跟著個李大虎呢。
是才出了吳家院門就碰上的。
周曉舟嚴重懷疑，這小子就躲在一旁，擎等著他們出門呢！
身邊跟著三個牢頭，周曉舟覺得自己很命苦。
而且，這個大的，還一臉智障地看著他們。
吳小寶舉一反三“那周姐姐，我畫四個橫是不是就念四啊！”
吳小寶覺得識字兒多簡單啊！
他這麼一會兒都學會了三個字兒了。
孩子，你誤會了。
周曉舟不想打擊孩子學習的積極性，柔聲說“小寶真厲害，會自己思考了，但是～”
重要的就是這個但是，以往周曉舟是最不想聽彆人對自己說‘但是’，可是她現在就要對這個積極向上的優秀學生說‘但是’。
真是罪過啊！扼殺學生的學習積極性是要遭天譴的。
“四，可不是你說的那樣，畫四個橫，要真那樣，一百不就得畫一百道橫，你這塊小木板兒可畫不下。你看！”周曉舟拿起吳小寶的那塊兒板子，在上麵寫上了一個‘四’字。‘四’是這樣的，四四方方的一個框，裡麵是一個‘兒’字，可是這個‘兒’的右邊兒沒有鉤。”
吳三妹也看過來，照著周曉舟寫的字兒，又描摹了一遍了，並將這個字兒記在了心裡。
“不對，你在亂教些什麼？”
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