辦公室裡，幾位老師看到韓玉雯臉上露出不解的表情後，馬上又解釋道
“主要是我家孩子，她非常喜歡梁先生……。”
“是啊，我也是。”
另一位老師附和道
“我家孩子不但喜歡梁先生還喜歡顧傾曼。
韓老師，如果你有兩人的簽名照，也請給我一張。”
幾位老師看著韓玉雯，基本上都是來索要梁輝和顧傾曼的簽名照。
儘管梁輝和顧傾曼在形象上有損，但並不妨礙還是有很多人成為他們的球迷、影迷。
這時，一個中年男人來到辦公室。
“主任……！”
“主任……！”
韓玉雯和幾位老師見到男人後，都紛紛招呼了一下。
來人是教導主任周瑜軍。
“韓老師……。”
對方一臉和善笑容，說道
“你現在有時間嗎？
校長讓你去一趟……。”
“好，我這就去。”
韓玉雯一聽，立刻收拾了一下辦公桌上的東西，準備離開辦公室。
“韓老師，請彆忘了照片啊！”
幾位老師見狀，趕緊提醒道。
“嗯，我回去後給你們問問。”
韓玉雯點了點頭，隨著周瑜軍走出了辦公室。
來到校長那邊後，對方也是一臉笑容看著她客氣地道
“韓老師請坐……。”
說著，示意了一下自己辦公桌前的椅子。
“校長，您找我有什麼事情？”
韓玉雯坐下後，看著校長問道。
“韓老師，是這樣的……。”
對方醞釀了一下語句後緩緩說道
“你有沒有興趣轉入到行政部門，從事管理工作？”
韓玉雯聽到這話，不禁愣了一下。
按理說，轉入行政部門做管理應該是一件好事。
但是，她非常喜歡自己的教學生涯，還不想離開自己的崗位。
於是，她看著對方問道
“校長，我想知道是什麼原因，讓您做出這樣的提議？”
“韓老師……。”
校長有些遲疑地說道
“你也知道，你現在可不僅僅是一位老師，還是一個名人。
而且，我覺得你繼續從事教師工作，可能會對你造成一些困擾。
所以……。”
後麵的話，對方沒有繼續說下去，但韓玉雯卻秒懂了。
校長雖然說的好聽，但其意思是怕韓玉雯的事情對學生造成困擾。
畢竟，她現在也是梁輝身邊的女友之一。
這種身份說難聽點，那就是什麼小三、小四，與教師的身份嚴重不符。
最最關鍵的，還是她和梁輝的關係，兩人純屬於師生戀。
好在梁輝即將畢業，但事情的影響很不好。
要不是校方收到了梁輝的捐款。
以韓玉雯現在的情況，學校開除她都不為過。
現在嘛，隻能改變策略，將她調離教師崗位轉到幕後從事行政工作。
校長見到韓玉雯不做聲，便又說道
“當然，你年級組組長的職務不變，以後可以管理一下教師隊伍。
你看……？”
說著，對方看向韓玉雯。
韓玉雯沉思了一下後，道
“校長，你讓我回去好好考慮一下。”
“好，這事不急。”
校長點頭說道