這位教導主任也是個打醬油的，一向都是睜一隻眼閉一隻眼，得過且過的樣子。
“好了，兩位同學不要再爭執了，年輕人嘛，偶爾衝動是有的，王麗娜同學也意識到自己的錯誤，姚佳麗同學就大人不記小人過，叫王麗娜同學按市價賠雙倍，怎麼樣？”教導主任提議道。
姚佳麗正要反駁，站在她身邊的郭庭偉伸手按住她，說道“佳麗，你就彆任性了，按老師說的做，雙倍可以了，彆讓王同學太為難。”
姚佳麗嬌嗔地瞪了郭庭偉一眼，雖然心有不甘，但郭庭偉出麵圓場，她隻好忍氣吞聲地道“好吧！一切聽老師的。”
教導主任一聽，不由得鬆了一口氣，看向郭庭偉的眼神裡滿是讚賞“幸好有郭同學和尹同學在場，否則這次事件越演越烈，產生的後果不堪設想啊。”
周林菲對教導主任的讚揚嗤之以鼻，尹明風去勸架的，她信，可郭庭偉這道貌岸然的偽君子，絕對是去看熱鬨的。
剛才幫著教導主任說話，隻是維持他的三好學生形象，在老師麵前力求表現而已。
教導主任接著說道“我知道你們都是非常優秀的學生，心生愛慕那是人之常情，但現在是關鍵時刻，你們的精力要放在高考上，而不是情情愛愛上麵，畢竟高考才是決定著你們的未來。”
“所以，把當事人都叫來，就是想將這件事說清楚。”教導主任打開電腦，點擊一個軟件，調取了圖書館的監控，特意將周林菲擁抱尹明風這段放了出來。
畫麵裡，周林菲隻是非常禮節性地擁抱了尹明風一下，然後匆匆分開，根本沒有照片裡的愛意繾綣。
王麗娜看到這一幕，有些愣神，雖然視頻告訴她，尹明風和周林菲之間沒什麼，但她知道，周林菲在尹明風心裡是最特彆的。
“周林菲同學，你也來說說這到底是怎麼回事？為什麼在公共場合擁抱尹明風同學？”教導主任開口詢問。
見教導主任將矛頭指向自己，周林菲淡定自若地回答“我在五樓的雕像旁得到了一絲明悟，理解了一種記憶方法，所以去試了試，發現用這方法真能在短時間裡記住書本上的內容，這對我的學習有很大的幫助，所以，太開心了，與尹明風同學慶祝了一下，僅此而已。”
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老師最在乎的就是學生的學習成績，在得知周林菲是在學習上用功，教導主任的臉色緩了緩，狐疑地問道“是這樣嗎？”
“那當然！老師，您也知道我的情況，學習是我唯一的出路，將來能不能考上重點大學，全看這一個月的努力，哪有時間去談情說愛呢？”周林菲講得理直氣壯。
“嗯！老師相信你。”教導主任滿意地點點頭，對眾人說道，“現在事情說開了，各位同學也不要胡思亂想，現在高考最重要，誰都不想被誰比下去吧？這件事情就到此為止，如果還有誰揪著這事不放再鬨事，就按開除學籍處理。”
教導主任厲聲說道，主要是警告王麗娜，不許她在高考這個節骨眼上再生事端。
但周林菲卻有不同的想法，她上前一步“老師是不是忘了一件事？”
“什麼事？”
“老師，您忘了這件事情的始作俑者了嗎？到底是誰拍了那張照片？又是誰將照片貼到公告欄裡？從而引發了軒然大波，如果不把這人揪出來以示懲戒，今後類似的事情還會不斷上演。”
教導主任想了想，覺得有道理，便問“你想怎麼做？”
“老師能調取昨天圖書館的監控錄像，那就把五樓那個時間段的所有監控都調出來，我想拍照的人，就在其中。”周林菲提議道。
教導主任點點頭，打開監控錄像，周林菲仔細觀察著，其餘幾人也好奇湊上來一起觀看。
很快，眾人就發現了可疑對象，一個躲在書櫃旁偷瞄的人出現在畫麵裡，監控很清楚地拍到那人的樣子。
王麗娜看到這人，非常震驚“是她……”
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