大家感到，賀鳴等於是浪費了一次提問的機會！
看來，江寒要省外任職了，賀鳴也不想為難他了。
不少學員感到，還是小看了副校長賀鳴的胸懷啊。
這下子，熱鬨是看不成了，接下來的兩個老師，肯定不會為難江寒，提的問題恐怕比賀鳴提的還要簡單。
這時，講城市規劃的張保強老師推了推眼鏡，拿出本子說道“江寒，咱們的綠城發展越來越快，但也出現了很多城市病，比如說交通堵塞，空氣汙濁等等方麵的問題。如果你是城市的主政者，你將如何規劃和經營城市？”
這個問題比較大而空，不是很具體。回答起來，說難就難，說易就易。
說容易，是因為怎麼回答都有道理，都能夠自圓其說。
說不易，因為對於城市規劃和經營，每個人都能說出很多建議，難以形成一致的意見。
江寒此時想到了後世的經驗，當時的省長是從南方來的，視野開闊，思路清晰，提出並實施了“百城提質”工程，得到了國務院的表揚。
江寒決定提出來，說不定會被綠城市領導和省領導聽到，提前實施“百城提質”工程，能夠進一步提高城市發展的水平。
“對於綠城，包括其他城市，如何規劃和經營好城市？我想用四句話可以概括。”
啊，老師和學員們又吃驚了！
江寒就沒有動筆，不用打草稿，直接回答問題！難道說，這個問題是老師提前向江寒透露的？
“這四句話是以水潤城、以綠蔭城、以文化城、以業興城。”
“先說第一句話，自古以來，城市建造時必然要考慮水的問題。水資源的多少，決定了這個城市的規模和發展潛力。”
張保強馬上打斷了江寒“江寒，你說以水潤城，原則上不錯。但是水資源少的城市，難道就不能發展了嗎？中西部、北部的一些城市水資源不豐富，難道就應該受限製？南方的城市就應該猛擴張不成？”
學員們的興趣立馬提起來了，來了，來了，預想中的情景出現了！
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張保強對江寒挑刺了！
江寒道“你的想法其實與一些學者很相像。有學者提出，以水定城。意思是有多少水就辦多少事。在我看來，他們是不懂水的利用。”
“我不讚成以水定城，所以我提出以水潤城。”
“以水定城，就是一種對自然的無奈。如果是在古代倒還可以理解，在現代科技如此發達的現代，這樣講就未免太out了。”
“世界上有不少缺水的城市，用雨水收集循環等環保以及水處理等現代技術，打造海綿城市，取得了巨大的成功。西亞不少國家就是在乾旱的沙漠上建起了城市。”
“如果說按照以水定城的觀念，荷蘭的鹿特丹就根本不會存在。”
“鹿特丹就是一個與水抗爭的城市。荷蘭的地勢低窪，在鹿特河的下遊很早就有人居住。為抵禦洪水，當地居民開始修建堤壩。這座城市過去采用的是典型的硬性抗水邏輯。就是在於水的抗爭中，他們提出鬥爭使我們更強大。”
“與雨水抗爭是鹿特丹抵禦水患的基建策略。在這個邏輯下，他們修了一座巨型、號稱抵擋萬年一遇的風暴潮，成為全球的一個工程典範。”
“後來，鹿特丹開始調整策略，探索能不能與水共生。為什麼呢？氣候變化以後，水更強大了，你再去抵抗它，難度是不斷加大的。所以他們采取了兩個策略阻水、親水。打個比方，就像各自讓步，一段時間由你使用，一段供我所使用，咱們擱置爭議，看能不能搞個合作共贏。”
“在這個基礎上。鹿特丹豐富的城市休閒活動隨著親水岸線展開，成為最具活力的城市開放空間。比如說他們把商務區的一處水岸綠地空間，將城市休閒與水岸療養相結合。市民小時候開始就要進行潛水體驗，學習水上生存技巧，變相增強對付水的能力，與水共生，這其實是一種柔性的相處。”
“他們還在城市內進行水基試驗場，從地基到水基，探索零距離水生活方式。”
“在這座城市，有很多彆墅可以浮在水上，展館和社區甚至是農場都可以浮在水上，這裡有全球首個漂浮農場——鹿特丹漂浮農場。”
啊？居然有這樣的城市？簡直是聞所未聞啊。
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