學員們把自己的疑惑都紛紛提了出來，還有一些急需要答疑解惑的，以及需要導師們當場指導的實踐操作，
葉沉帶領著五人把每一個授課的地方都看了個遍，包括煉丹房，煉器房這些地方，葉沉等人也是現場指導那些弟子在煉丹煉器時出現的問題，這些學員們見到這些元嬰大修們親自指點他們，各個激動不已。
參觀了半天時間後，葉沉讓周老院長召集學院所有學員，他要當場開壇授課，
丹鼎學院巨大的演武場，葉沉等人都在一座高台上就坐，台下，學員們按照自己入學先後自己各自所在的院係分區域就坐，
葉沉掃視台下，
這些弟子學員中，有些熟悉有些陌生，還有些是他自己親手挑選出來的，他看到了這些弟子中有在亂星海就已經是自己學生的弟子，
有在丹盟總部時學殿學院的學生，還有葉家自己親手挑選的子弟，還有丹鼎學院第一次在方圓將萬裡範圍內招收的學生，以及第二次招收的學生，
那幾名年紀非常大的和還很幼小的學員都是第二次招收的學員，也是最後一批學員，他看到了丹盟英才班那四十名優秀弟子，以及另外六十名普通弟子，
他們兩隊的隊長，喻越和陶明！他還看到了自己第一次返回百花穀時在穀口為他帶路的葉家子弟葉青和葉小花，
就是那一男一女兩個小屁孩，這些學員讓葉沉一下子回想起了很多陳年往事，葉沉心中也不由得心潮澎湃，不經意間自己已經走出了那麼遠，
葉沉見所有學員都已經到齊，便來到高台中間，揮手拿出一個蒲團放在地上，盤膝而坐，葉沉運用了一絲絲靈力到聲音中，這樣在場的所有人包括最遠的在角落裡的人都能清清楚楚聽到他所講的每個字，
葉沉的開壇講道，不同於其他講師，他是從自己當時學習這些知識技能時的實際情況來講述，深入淺出，化繁為簡，把一個很深奧的道理用一個簡單的現象表達出來，至於這些學員到底自己能理解多少那就是各人自己的事情了，
葉沉闡述的第一個問題就是到底是專修一道還是涉獵廣泛？
葉沉從自己的體會中得出，根據自己的資質和能力，以及自己的喜好，自己決定，
比如劍道，就有極少數劍修，一心隻求劍道，不去分心其他，專心研究自己的劍，
一劍在手，世界我有，
一劍破萬法，
當自己的劍道強大到極致的時候，沒有一劍解決不了的事！
這就是專注於一道的方法，這種學習方法隻適合於極少數人，那些頂尖的劍修畢竟隻是寥若晨星，絕大多數修士還是要多學習一些其他技能，
因為所有的技藝都是有相互融會貫通的地方，比如陣法符篆就有很多相通之處，煉丹煉器也有很多相同的手法，
修仙百藝各有各的優點，各有各的特色，
如果能多掌握一些那才是最好的，當修為見識達到一定的高度時，所有以前很難學會領悟的東西，自然而然的就變得輕鬆容易起來，
這就是修為提高後，修士領悟力變強，理解能力增強的體現，比如當修士修為達到金丹期時，
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