“還有姥姥、姥爺、舅舅、舅媽。”
“姑姑、姨姨們的話也要聽。”
……
“都聽，我們自己就沒有想法嗎？”終於有個聲音，是餘巧月最想聽的。看向聲音方向，是班裡年齡最小的餘甜花。
餘巧月回想了下，是餘守田的女兒。因為堂兄餘守泰的女兒叫餘甜寶，就給自己的女兒取名餘甜花，希望能給自家帶福。
餘甜花看餘巧月望向自己，低下頭。
“我們是小孩子，聽大人的話就對了。”有姑娘反駁。
“是，應該聽爹娘的話。”
……
餘巧月抬手示意姑娘們停下，“我們年齡小，經事不多。遇到事，多聽長輩意見是對的。但，長輩意見是否都對呢？這個需要我們自己判斷。”
“我們怎麼判斷呢？”餘小翠第一個提問。
“這個問題問的好。我們怎麼判斷？”餘巧月看向餘小翠。
餘小翠不滿意餘巧月的回答，嘀咕，“是我問你的。”
“好，我來說說我的回答。作為晚輩，我們要尊重長輩的意見。
因為長輩們的人生經驗比小輩們豐富。在麵對決策時，可聽取長輩的意見和建議。但不能盲從，要保持獨立的思考。要思考和分析這些意見和建議，再做出適合自己的決策。”
餘巧月說完，餘小翠第一個反駁，“這話不對。”
其他人沒吭聲，但麵上多少帶著些不認同。
“你來說說。”餘巧月沒有生氣，伸手示意餘小翠說。
餘小翠說不出來。
“你們再好好想想，想到了，我們再討論。”餘巧月說著把放在門口的背簍拿進屋，“今天不講《千字文》，我教你們認識藥材。”
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餘巧月從背簍中拿出昨日采到的一枚果實，“大家認識這種子嗎？”
“冬青子。”有人認出來。
“對，這是冬青成熟的果子，是一味藥材。它具有滋補肝腎、明目烏發的功效……
待樹上果實呈藍黑色，摘下，放在蒸籠內稍蒸煮至冒氣，取出攤在簸箕或竹席上曬乾……”
餘巧月把昨日連夜整理出來的五種冬日能采摘的藥材講給姑娘們。不但課堂講，餘巧月還和馮夫子商量，帶學生去山上親自采摘，回來炮製成藥材。
餘巧月又帶著姑娘們，把她們親手炮製好的藥材送去藥鋪，讓姑娘們親眼看著自己的成果變成銅板。
有的姑娘有這方麵的天賦，一學就會，炮製出來的藥材特彆好，賣的價錢多些。有些沒有這方麵天賦，也不上心，炮製出來的效果不太好，得到的銅板就少。
姑娘們將人生中第一次賺到的錢，帶回家，獲得家長們的稱讚。
“我拿了銅板回去，我爹娘高興極了。他們第一次誇我比哥哥和弟弟厲害，能給家裡賺錢。”
“我爹娘不僅誇我，還主動讓嫂子去洗碗。以往家裡的碗都是我洗的。”
“我拿錢回家，我奶奶煮了糖水雞蛋給我吃。以前這都是堂弟才能吃的。”
“我也是。以往我奶總叫我丫頭片子，賠錢貨。這次她衝我笑了，還讓我好好學，多為家裡賺錢。”
……
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