三皇教的總部和每一處分支機構，都隻有一座大殿裡麵。
供奉著燧人氏，伏羲氏，神農氏，還有毛文龍這個龍神的神像。
其他的就沒有彆的神像了。
除了那個供奉神像供人參拜的大殿之外。
其他的地方就全都是辦公地和住宿地。
或許有人會問需要那麼多的辦公地嗎？
這個就要看一看三皇教的教義了。
火祖燧人氏，為老百姓解決了火的問題，從此讓人們不但可以烤火取暖，還可以吃上熟食。
伏羲氏解決了漁獵和圈養牲口，耕種糧食的問題，為人們解決了基本的食物來源。
神農氏則解決了醫藥的問題，使得人們生病了可以有藥草可以醫治。
龍神作為三皇的傳人，秉承著一切為民的精神，為萬民帶來了更多更實用的技術。
而三皇教的工作人員。
都要繼承三皇和龍神的精神，有的屬於火祖一係。
負責研究跟火有關的一切事物。
比如蒸汽機，酒精，火力發電等等相關的物理化學知識，就是他們要研究學習的東西。
然後就是伏羲一係，則是學習並研究農業畜牧業養殖業。
力求培育出更高產的糧食種子和作物，想辦法去研究要怎麼樣，才能高效的養殖各種牲畜養魚等等。
神農氏一係，則是專門研究醫藥，以及各種疑難雜症的問題。
這就是三皇教的三大支脈。
總部這邊會一些相關的資料，供他們學習研究。
並想辦法把學習和研究的成果，用於服務老百姓。
對於毛文龍這個龍神，在三皇教中的支脈。
在分支機構當中沒有設立。
隻是專門在總部設立了一個龍神學院。
這個龍神學院就是一個巨大的科研學院，隻是披上了一層宗教的外衣而已。
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與龍漢帝國科技研究院，並列為兩個最大的科研機構。
各地分支機構當中的優秀者，或者是有突出貢獻者。
才有機會進入龍神學院深造。
總而言之這個三皇教。
除了給老百姓參拜神仙，有個精神寄托的地方之外。
最重要的職能就是學習並研究各種科技，實實在在的為帝國、為老百姓服務。
這跟其他的隻會割韭菜，隻會忽悠人的宗教完全不同。
這不僅僅是建立一個新的宗教。
同時也是一種教育改革。
以這種特殊的方式，快速地把物理化學，農業學和醫藥學等學科給推廣開來。
跟毛文龍他們推廣的初中高三級教育體係，形成了並行的兩條線。
這樣可以快速開化民智，儘快培養出更多的人才。
以滿足各方麵的人才需求。
為了抓好教育、農牧業和醫療等工作。
毛文龍把孫傳庭，安排來專門負責這些事情。
三皇教的事務也是孫傳庭在協助打理……
孫傳庭打仗很猛，但是毛文龍麾下不缺武將。
像孫傳庭和盧象升這種能文能武的人才。
都被毛文龍安排去做文官的工作了……
……
忙忙碌碌一天。
才把三皇教的事情忙完。
毛文龍回到皇宮之後，又要開始著手部隊改編的事情了。
參謀長感歎道“這個三皇教的事情，雖然我全程參與其中，但是現在看看三皇教的大的局麵，我還是不得不感歎，這是一個偉大的創舉！”
毛文龍“現在才隻是開了個頭，後麵效果如何還不好說。”
參謀長“按照目前的布局和規劃，三皇教未來的發展肯定差不了，並且能為老百姓做很多的實事，卻還不需要朝廷花費多少銀子。
就憑其宗教性質的吸金能力，加上治病看病等各方麵的收入，應該還能反過來反朝廷哺財政。
這一套模式真的很好，就算未來會有些什麼小問題，那也可以進行糾正……”
毛文龍“參謀長感慨這麼多，你不會是想把這一套借鑒到你們那邊去吧？”
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