於是李鹿溪就承擔了這個解釋的人，她把事情給大概的說了一遍，然後也說了他們手中的東西，
“.......事情就是這樣的，爺爺奶奶，沈爺爺，你們彆擔心，然後孩子們這麼棒，我乾脆就帶大家去挑選了個禮物作為獎勵，所以這才回來晚了。”
李鹿溪一邊說，幾個孩子也都看著太爺爺奶奶們，想要知道他們會不會和李鹿溪一樣。
了解了事情的經過，幾人也沒讓人失望，紛紛朝著幾個孩子投來讚許的目光，並且給予了表揚。
這下孩子們高興壞了。
不過等讚揚之後，江長林還帶了一句，
“小家夥們，之後還得練，得繼續跟著打拳，這次就是因為你們不夠厲害，所以吃了虧，
要是在厲害一點就不會吃虧了......”
沈老爺子附和，
“對，還得練，以後要是在遇到彆人想欺負你們，就不會吃虧了。”
好好好，這兩老頭.......
幾個孩子也認同，紛紛堅定了目光，答應，
“好”
李鹿溪看著這一幕，挺好，確實是該練，正是時候，總歸要有自保能力的，社會複雜，萬一以後遇到更危險的情況......
“是應該好好練，不過今天孩子們這麼優秀，非常值得表揚，咱們晚上得多做幾個好吃的，就當補補你們今天受的傷，”
“對對對”
“要的，要的，老沈你們家也一起過來，今天咱們家孩子是一起麵對的壞人，咱們晚上一起給孩子們慶祝。”
“好好好，那就不客氣了。”
晚上各家大人回來之後，聽說了這件事，全都是對孩子的表揚，而孩子們也高興。
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在這樣的家庭教育下，很多事情心性，也潛移默化的在心中生根........
.................
這些都是生活中的點點滴滴，而生活中的點滴也還有更有趣的，李鹿溪這個人嘛，能力強，長得又出眾，走到哪裡都容易成為焦點，都是耀眼的存在。
這不，在學校就有了更有趣的事情，有了傾慕者，雖然李鹿溪明確說明自己已經成家，可是依照她這光鮮的模樣，總有僥幸心理，覺得是為了拒絕.......
然後就發現了戲劇的一幕，
被人表明心意的一幕正好被江時深給抓包了。
本來這種事情對於李鹿溪，江時深這種各自忙得要死的夫妻，出現這樣的場景的可能性，幾乎為零，
可就是這樣為零的可能性下，多出了那百分之一的巧合。
或許不能光說巧合，這百分之一也算是在有心之下創造出來的。
事情是這樣的，自從上次心疼李鹿溪，江時深抽出半天時間回家把人從實驗室撈出來之後，直到現在，
已經新的一年的五月，而這期間他們也就相聚了兩次，而且每次都是短暫的，
其餘也就是電話溝通。
對於李鹿溪這邊的情況，江時深都知曉，她回學校上課了等等......
而現在他們又快兩個月沒見了。
心中想念得緊，江時深也好不容易又有了半天的空閒時間，這一回來，得知李鹿溪下午在學校有課。
想著自家老婆那光彩照人的模樣，以及在學校受歡迎的程度，他怎麼也得出現出來宣示一下自己的主權。
所以不出意外的跑到學校接人，在校門口等待著。
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