路上，車輪軋過一條條路燈拉長的影子。李樂想，若是小時候，會覺得每軋過一道，便發出一聲音符，連在一起便組成了一首歡快的歌。可現在，隻想著趕緊回家。
馬闖說，長大是一個讓人掃興的過程。
小時候，快樂等同於滿足自己的欲求，世界是任由塗抹的畫布，隻要一伸手，就能讓星、月、陽光墜入掌心。長大後，發現並沒人能夠擁有這種唯我獨尊的特權，生活如同緩慢顯影的底片，逐漸表現出那粗糲的紋路。
長大，最不可逆的開端恐怕要從身體發膚開始。我們曾偷偷嘗試母親的高跟鞋，笨拙的係上父親的領帶，模仿成年人的姿態，卻在真正跨過那道門檻時惶惑不已。而那些刻意拉長的校服褲腳，深夜偷刮的胡茬，不過是少年人與時間徒勞的談判。
認知的祛魅來得更為殘酷。
一歲又一歲，在不斷知道真相之後，覺得越來越沒勁兒。
涇渭分明的善惡邊界，逐漸模糊成連綿的灰色。
被移出溫室的花朵，看清了陽光裡的塵埃，月光背後的斑駁。
校園圍牆上斑駁的爬山虎，終究遮不住外麵世界的鋼筋森林。你用更客觀的姿態接近世界，而世界，也在展示真實粗糙的現實。
情感的鈍化最令人心驚。
畢業季大合影躲在彆人背後緊緊相扣的十指，終究抵不過地圖上逐漸拉長的距離刻度，最後隻能選擇相忘江湖，各自安好。
當年擠在宿舍單人床上分享心事的兄弟姐妹，連朋友圈點讚都帶著小心翼翼的克製。ktv嘶吼著“海闊天空”的夜晚，最終成了通訊錄裡沉默的頭像。一夜醒來，驚覺越長大越孤單。
成年人的情感經濟學，總在計算著時間成本與情緒價值。
理想的隕落則像場靜默的雪崩。
少年人曾將夢想供奉在筆記的扉頁，變成路燈下高歌或者山崗上的嘶吼，漸漸變得唯恐不及、避而不談，甚至嗤之以鼻。
不是豪情壯誌湮沒在996的打卡聲中，而是已經懂得有些堅持，需要用整個生活作為賭注抵押。直到在某個加班的深夜，被耳機裡突然響起的前奏，激起了被悄然遺忘的叫做理想的沉屙。
但成長的悖論正在於此。
當我們看透故事的虛構，便開始理解和重複父母當年編織謊言的溫柔。被時光遺忘的年輕抱負，成為任重道遠的責任。
當純真友誼被歲月稀釋，卻在下班後接到一通來電，電話裡有人說，哥們兒，今天媳婦兒不在家，過來喝兩杯？
當理想主義被疲憊日濡月染，卻在孩子的眼睛裡重遇當年的星、月、陽光。那些被生活沒收的天真，終將以另一種形態回歸。
再無懵懂的無知，而是曆經破碎後的澄明。無可無奈，卻又伴著一種總歸熬到頭的驕傲與欣慰。
走過三十歲的山脊，淌過四十歲的河，五十歲麵向大海，終於懂得，成長不是單向的失去。
我們用更寬厚的鏡片凝望世界，在妥協中守護不可讓渡的堅持，於瑣碎日常裡打撈永恒的詩意。
就像褪去童話糖衣的我們，開始讀懂“小王子”裡狐狸說的“馴服”，明白所謂長大，不過是與生活達成某種悲欣交集的諒解。
李樂握著方向盤，胡思亂想著，穿過一道道路燈的長影，奔向家。
。。。。。。
一早，洗涮完畢吃過飯，馬闖換上了軍裝，對著鏡子，理了理領口衣袖，然後，“立正，敬禮！禮畢！嘚兒~~~~真雞兒帥！”
是不是以為闖爺又消失了？哪能。）
背上小紅書包，下了樓，就瞧見車教授已經坐在大堂的沙發上，和對麵一個年歲差不多，肩膀上同樣掛著文職將官鬆枝裝飾的老爺子聊著什麼。
隻不過這馬闖和車教授的肩章上的星星帶倆小翅膀，這老爺子的是船錨，再瞧瞧身上的藏藍色製服和白色帽子。
“耶？海軍的？”
馬大姐眨麼眨麼眼，顛兒到車教授身邊，喊了聲，“車老師。”
“喲，闖啊，吃過飯了？”
“吃過了，您來這麼早？”
“啥來得早，我昨晚就沒走，這不和孔老師一直聊到快天亮。”
“聊啥啊，這麼晚？你不睡覺，還不讓人睡覺了？”
“誒，這話說滴。”
對麵那位有著長壽眉，長得也慈眉善目的老爺子瞧見馬闖，衝車教授笑道，“這就是你說的那個得意門生？”
“得不得意不知道，三天兩頭給我惹禍倒是真的。”
“惹禍能解決乘波體前體構型模擬計算的問題，那我倒想多要幾個這樣的。不行，你給我。那啥，叫馬闖是吧？”
“是。”
“我姓孔，海工大的，要不，你來我這兒讀博，咋樣？”
“行啊，你敢要我就敢放，隻要你們海工大不怕招了個孫猴子進去，掀了你們的水晶宮。不過咱們得問問人孩子的意見。是吧馬闖？”
老頭說著，衝馬闖擠了擠眼。
馬闖點點頭，給了個放心的表情，走到姓孔的老爺子麵前，一敬禮，“馬闖願為海軍的科研事業效犬馬之力。老爺子，咱，啥時候辦手續？”
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“哇哈哈哈~~~~~老車，你這學生......好好好，下午就辦手續咋樣？”
“小馬闖？”
“您不說行的麼？再說，海軍的衣服多好看，白色的哎。紅旗飄舞隨風揚，我們的歌聲多嘹亮，人民海軍向前進，保衛祖國海洋，信心強，嘿，信心強！！”
“你，你，氣死我拉倒。”
“老車，彆小氣，彆反悔，人孩子都答應了。”
“扯淡，專業不一樣。”
“我可以改啊。能造天上飛得，就能造海裡遊的，小事兒，小事兒，給我幾個月就成。”
“就是就是，老車，你真轉了啊。我可帶走了。”
“去去去，一邊兒玩去。挖牆角到我們這兒了，我不惦記你兜裡那仨瓜倆棗就是好事兒。”
孔教授嘿嘿著，“孩子，在老車手底下，你受苦了啊。”
“哎，理解萬歲，老爺子。”
“馬闖？”
“誒？”
“逆徒！”
“嗬嗬嗬。”看著馬闖和車教授之間爺孫一樣的互動，孔教授一旁直樂嗬。
“不過，老車，玩笑歸玩笑，我給你說個說正經的。”
“乾嘛？”
“就是我前些天給你說的那個構型問題。你一說你們那有突破，我就找了找這孩子的幾篇論文，很有啟發，雖然空海有彆，但是能借鑒。要不，到我那待幾天，給幫幫忙？”
“幫忙？”車教授眼睛一轉，“簽協議！待多久，乾什麼，什麼時候回來，寫清楚。”
“成，沒問題！”