領路到教室。
裝腔作勢地上課。
不動聲色地坐在講台上。
阻止猴子破壞投票結果的行為。
處決猴子，唱票……
阿蟹忽然想起了，在猴子想要破壞投票結果的時候，菲歐娜的舉動:
她用教鞭擋住了猴子伸出去的手。
從第一秒鐘開始，菲歐娜就一直在COSPLAY"校長"或者"老師"的角色。
她入戲非常深，甚至已經到了令人厭煩的地步。
但是菲歐娜攔住猴子的動作，為什麼會那麼溫柔？
如果真的是"校長"看到"學生"不守規矩的舉動的話……
她手裡的教鞭，不是應該狠狠地抽在猴子的手上才對嗎？
這其中的區彆看似微不足道，不過這樣才符合菲歐娜一貫的行為模式。
如果她真的能夠不受任何限製，為所欲為的話。
菲歐娜沒有這樣做，會不會是因為她也要遵守"諾亞聖經"？
用教鞭來打人，很顯然也屬於暴力行為。
如果阿蟹的這個推測沒錯的話……
即使菲歐娜已經殺了三個人，她也同樣要受到規則的限製。
也就是說，菲歐娜處決乘客的決定，也是這場死亡賭局的一部分。
就像八卦武館遊戲裡，隻輸入錯誤一次密碼，就會完全鎖死的密碼門。
還有諾亞娛樂場遊戲中，可以通過"替死鬼"來保護自己的號碼永遠不被彆人拍走。
這個火鴉學校遊戲裡，除了明麵上的規則之外，也存在著隱藏著的"潛規則"。
菲歐娜就是根據隱藏規則，處決了這三個"學生"。
否則的話，按照阿蟹之前積累的，對"那位大人"的了解，他絕對不會對這種情況視而不見。
那個潛規則會是什麼？
阿蟹開始在記憶中搜尋，菲歐娜的所作所為之中，是否有什麼異常的地方。
他想起了一件之前就覺得很奇怪的事情。
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