看著群裡一個接一個的@，蘇溪也很絕望。
服了。
她這個班長當得像個冤大頭。
這群人不敢說，她就敢了嗎？
但看舒姣那一副要直接往下講的樣子，她也實在擔心自己期末不及格。
不止期末。
下學期補考她都不一定能過！
得說啊！
想著，蘇溪就把手舉了起來。
看到有人舉手，舒姣聲音一頓，微微抬起下頜，“蘇溪同學，你想說什麼？”
“哎？老師您怎麼知道我名字的？”
蘇溪還有些詫異。
因為剛才舒姣根本沒有讓他們做自我介紹。
“看過照片。”
舒姣隨口應著，“你有什麼問題嗎？”
“老師！”
蘇溪咽了咽嗓子，看著舒姣那張青澀的、稚嫩的臉，張了張嘴，最後一閉眼一狠心，“老師，我們沒聽懂。”
沒聽懂？
上節課不是聽的好好的嗎？
能考上S大，這點兒腦子還是有的吧？
舒姣略有些懷疑，皺了皺眉，沉默兩秒才問道：“哪裡沒聽懂？我再講講。”
蘇溪：……
如果她說，哪裡都沒聽懂，舒教授會不會把她開除學籍？
“老師，我們……”
蘇溪掃一眼滿目期待的望著她的同學，承載著全班的希望，艱難的開了口，“上節課就沒聽懂。”
說完頭一低，等待被罵。
畢竟，上節課他們全程都被拖著進度走，腦子昏昏沉沉的，實在沒想起阻止舒姣往下講。
耽擱了時間。
她確實怕舒姣生氣。
上節課？
舒姣垂眸看了眼教材，沉默了。
雖然她沒說話，但那短暫的幾秒沉默，給八班這四十二個學生造成了無法磨滅的心理傷害。
他們總覺得——
自己的智商收到了羞辱。
而且還是相當有理有據、無法反駁的羞辱。
“這樣啊。”
舒姣輕歎一聲，“抱歉，沒考慮到你們的實際情況。因為我在研究所待習慣了，一直都是這個節奏。”
“我會調整的。”
“如果跟不上，一定要告訴我。”
說罷，她課件都懶得翻了，“我們重新回到13頁……嗯……還是回到9頁吧，慢慢來。”
學生們聞言直點頭。
她沒生氣哎。
她也沒罵他們蠢笨，還會調整教學節奏來配合他們。
這小教授也太好了！
喜歡！
如果她能不一直用那種“關愛智障”的眼神看他們，就更好了。
這次稍微一放慢進度，再講得稍微詳細點兒，學生們適應適應也慢慢兒就跟上了。
他們腦子其實也是挺好使的。
再怎麼說，也是高考踩下一批又一批人，從茫茫人群中脫穎而出的天之驕子，放外麵也能算個小天才了。
真不笨。
“聽懂了嗎？”
舒姣講著講著，偶爾就會問一句。
這時候學生們通常都會乖乖點頭，表示“聽懂了”，沒聽懂的就會舉手讓再講講。
學習態度還是很端正的。
畢竟……
哪個大學生會想期末掛科？
等上完課，舒姣拔腿就走，一分鐘的班都不願意加。
學校就給開那點兒工資，她隻能乾這麼多的活兒。
黎光玥退出課件，拔了U盤，迅速跟上舒姣的步伐。
留下一群被知識衝擊得頭昏腦漲的學生，坐在原地長舒口氣，眼神都渙散了。