“大家請往外麵的操場走去，我們來做個遊戲。”
肖揚看著教室大門說道。
“啊？！”
“做遊戲？！！”
所有人才被肖揚的一番慷慨激昂地發言，
感動的一塌糊塗，痛哭流涕。
臉上的淚水都還沒有乾。
居然又被他要求去操場做遊戲，這反轉是不是太快了？？
現在大家的心情都十分沉重，
誰有心情玩遊戲呀？！
開什麼玩笑。
直播間的一些觀眾也發出了抗議。
——“肖揚怎麼回事呀？正經不了3秒！現在是帶孩子玩遊戲的時候嗎？？再接著看呀！後麵還有番外篇呢!”
——“樓上的，你還等著番外篇呢？我懷疑肖揚就是故意的，我們在直播間都看完了，誰去其他平台看呢？這得流失多少點擊率呀，肖揚不得損失很多收入？”
——“原來如此，有道理。”
——“各位兄弟，我就不看一幫孩子做遊戲了，剛才看《那年那兔那事》才上頭，我先撤了，去其他平台看動畫片呢。”
——“我也是，撤了，實在是沒心情看彆人開開心心地做遊戲。”
一時間。
直播間不少的觀眾都走了。
王導得知這一消息，心中有點著急。
一臉幽怨地看著肖揚，不知他搞什麼名堂。
看動畫片才入佳境，就被打斷了。
駱老師也說道
“肖老師，要不我們先把後麵的番外篇看完吧？？”
“我們這裡的學生難得看到這麼好的動畫片。”
肖揚“沒事，這部動畫片，我都存在u盤裡了，一會兒給你。”
“這台投影儀，我就留在這了。”
“以後想看多少遍，就可以給他放多少遍。”
“以後你也方便教學。”
“什麼？！”
駱老師一聽肖揚這話，大喜。
他們這裡雖然落後，網絡不太穩定。
但是偶爾還是有點信號的，可以下載圖片和視頻。
要是有了這台投影儀，用於教學，
那簡直太好了！！
以後可以給村裡的學生看到更多外麵的世界。
學生們可以獲取更多新鮮養分。
時不時還能像今天一樣，給孩子看幾部動畫片。
聽到這個消息。
台下的學生更是開心地從凳子上蹦了起來。
一掃剛剛悲傷情緒。
“哦！!”
“投影儀”
“謝謝肖老師！”
“……”
肖揚看著底下的孩子也笑了起來。
這個投影儀他搬來搬去也麻煩，留給這裡的孩子倒可以物儘其用。
確實如他人所想的。
後麵的番外篇，就讓直播間的觀眾自己看了。
這都播放完了。
自己還怎麼靠點擊率賺錢呢？
彈幕滾動
——“臥槽，我誤會肖揚了，原來他不遠萬裡把投影儀背過來，是為了給鄉村小學的孩子，兄弟大義呀。”
——“我認識這個投影儀的牌子，要好幾萬呢，肖揚說給就給了，不愧是我愛的男人。”
一陣歡呼雀躍之後。
駱老師向大門揮了揮手。
“同學們，都去操場。”
“大家都在教室坐了這麼久了，快出去活動活動。”
大家全部往操場外麵走去。
秋日的暖陽已經將操場染成了金黃色。
一陣秋風吹過。
山上的落葉瑟瑟飄落。
十分的蕭瑟。
唯獨操場另一頭的紅旗，迎風飄揚，鮮豔而奪目。