我一愣，難怪他這麼熱情上來就幫我提東西。
我心想這不完蛋了，這一大包零食不保。
我趕緊跟了上去，可這孩子個高，大長腿，外加特彆壯，又是這高原上我真跟不上。
可就在我快要追上他的時候，他卻停下了，故意等我走到他身邊後，又將那一包零食遞給我。
“好了，我就幫你拎到這兒了，我要去教室了，你自己拎吧。”
我接過零食包，還有些氣喘道：“你走得真快啊，都跟不上。”
“你們這些平原來的肯定不行了，我天天在草地上跑的。”
我笑了笑，隨口一說：“有沒有想法去練體育呀？”
“沒想法。”他想也沒想便拒絕道。
這讓我有點尷尬，可他隨口又說：“我喜歡搖滾，竇唯你知道嗎？”
“喲！還喜歡搖滾啊，喜歡竇唯什麼歌啊？”
我這麼隨口一問，卻打開了他的話題，他脫口道：“《無地自容》、《黑夢》、《希望之光》。”
我打了個響指，隨口哼起來：“你不必過分多說，自己清楚，你我到底想要謀些什麼，不必在乎許多，更不必難過，終究有一天你會明白我……”
紮西忽然像是被馴服的猛獸，眼神變得溫順，一副不可思議的看著我，道：
“牛啊！很搖滾，難怪是野哥的朋友，有個性，我很崇拜。”
我哈哈一笑，向後麵正在跟一個女老師打招呼的張野看了一眼，小聲說道：“聽他說，你是校霸啊？”
紮西這個一米八的大小夥，忽然羞紅了臉，撓頭道：“嗐！過去的事還提它做什麼，我那會兒小不懂事。”
在他的感歎中，我擺出一個大哥的派頭，說道：“十幾歲的孩子彆裝大人，哈哈，會玩吉他、貝斯不？”
紮西腦袋搖成了撥浪鼓。
我又笑了笑說道：“記住一定要好好學習，保持純真，你才有機會接觸真正的搖滾。搖滾是自由和抗爭的表現形式，並不是搖滾就是反叛這樣的汙名解釋，自由不妥協才是其精髓，懂不？”
他似懂非懂的點了點頭，笑道：“哥們兒，我覺得你就很純真。”
見紮西被順利的帶進話裡，我挑了挑眉說道：“喲，您這是打哪看出來的啊？”
他瞅了我手裡提著的零食一眼，說道：“這麼大人了，還吃辣條喝娃哈哈。”
我：“……”
他伸手拍了拍我的肩膀，笑道：“行啦哥們兒，你說的話我記住了，我先去上課，有機會咱們再切磋搖滾。”
說完，他轉身向班級跑了進去。
我也這才回到張野那邊，他隨即對那位女老師介紹我道：
“朋友，江河。”
女老師對我點點頭，然後對張野說：“孩子們都念叨你好久了，上次你送來的書本和體育用品，他們可喜歡了。”
“他們喜歡就好。”張野看著在院子裡奔跑嬉戲的孩子們，輕聲問，“最近……都還好嗎？”
“都好，都好。”女老師連連點頭，眼神裡帶著理解和寬慰道，“你不用擔心。”
張野沒再說話，隻是目光緩緩掃過每一間教室的窗戶。
仿佛能穿透牆壁，看到那個曾經站在講台上，笑容溫暖的女子。
我們在學校裡待了差不多一個小時。
張野沒怎麼說話，大部分時間隻是靜靜地看著孩子們玩耍，或者聽那位女老師格桑校長，說著學校的近況。
他站在那裡，像一棵沉默的樹，將所有的風雨和悲痛都深埋在地下，隻將一絲蔭涼和實實在在的幫助留給這些孩子。
離開學校時，孩子們一直把我們送到門口，揮舞著小手：“張野叔叔再見！江河叔叔再見！”