周穗乖巧的時候真的很有迷惑性，尤其是在抬頭仰望著人的時候，眼睛很亮，圓圓的，像一隻小鹿，盯得人心頭砰砰亂撞。
“我還想問你呢，實驗班有什麼好的，就非得去那裡？”
段向嶼擰著眉頭反問。
既然虛心向人求教，那就要言無不儘。
周穗也沒什麼好隱瞞的，便實話實說道：“因為我媽。”
段向嶼眉頭皺了一下，似乎感覺有些意外。
“你可能不知道吧，我媽也是實驗高中的畢業生，想當初還是從學校走出的第一批北大學生。她就是實驗班的。”
段向嶼垂眸看她：“現在跟當年可不一樣了。”
周穗笑笑，坦言說：
“我知道，我不如我媽聰慧，也不如我媽能吃苦。我隻是想找一個對標的目標。有目標，我的生活才能繼續下去，隻要努力拚了就行，結果對我來說也不是很重要。”
家道中落的事不用再多說，她都已經淪落到要去菜市場的小攤那裡買衣服了，還厚著臉皮在人家家裡蹭吃蹭喝，聰慧機敏如段向嶼，應該能夠猜測出她的處境艱難。
周穗並不指望段向嶼能夠理解，出乎意料的，他竟然沒有再繼續追問。
他折身到書桌前，掏出周穗今天幫他帶回來的空白卷子，從頭掃到尾，指著最後一道幾何題說：
“這道題你能解出來，我就幫你。”
這道題是一道附加題，數學老師在課堂上提了一嘴，這是要參加奧數競賽的同學才需要做的題，其他同學可以空著。
周穗剛才做的時候刻意瞟了一眼，確實難度挺大的，看懂題乾都有些費勁，做題更是毫無頭緒。
“現在嗎？已經很晚了誒。”周穗故意為自己找借口。
“不用解答，告訴我輔助線怎麼做就行。”
段向嶼抱著胳膊看她。
已經退無可退，再找借口就顯得沒有誠意了。
周穗重新坐回書桌前，拿起一支鉛筆，在圖形中比畫了幾下，還是沒有思路。
越看越複雜，她索性拿起鉛筆隨便畫了一條線：“就在這裡。”
段向嶼眉心一皺，似乎覺得有些不可思議，睜大眼睛問：
“你是一點兒不會，純靠蒙啊？”
周穗有些委屈，嘟著嘴說：
“沒辦法呀，我立體幾何就是弱項，每次都是這個題扣分最多，要不然你考考我彆的題，彆的題我肯定可以的。”
段向嶼歎一口氣：
“我這麼跟你說吧，你要做不來這個題，上實驗班基本沒戲。”
周穗有些不認同他的說法，認為段向嶼是在嚇唬他，反唇相譏道：
“可是老師說，這個題目是走奧數競賽的同學才需要做的。你太危言聳聽。”
段向嶼眯一下眼睛，語氣有些威脅：“你信老師還是信我？”
周穗眨眨眼：“信老師。”
段向嶼很失望，多一句話都懶得說，大手一揮：
“走著，送你回去。”
“彆彆彆，彆這麼無情嘛，我信你還不行嗎？”
周穗看出來他生氣了，趕緊好言相勸，雙手抓著他的胳膊挽留。