院士出生地
吳偉仁院士，1953年10月出生於四川省平昌縣。
平昌縣位於四川省東北部、米倉山南麓，地處川陝渝交界處，東接萬源市、宣漢縣，南抵達州市、渠縣，西鄰營山縣、儀隴縣，北連通江縣、巴州區。
平昌曆史悠久，西晉太康元年280年）置平州縣。
北周保定四年564年）更名“同昌縣”。
隋開皇九年589年）更名“歸仁縣”。
北宋乾德四年966年），廢歸仁縣入曾口縣。
南宋淳佑五年1245年）建小寧、新德州。
元朝初年改屬保寧府，至元二十年1283年）並入閬中縣。
明朝無縣建置，隸屬巴州。
清雍正七年1729年）置江口分州。
民國2年1913年），巴州更名巴中縣，分州隨之更名為江口分縣。1933年6月川陝蘇維埃置江口縣。1946年成立平昌設治局，1948年升為平昌縣。
1950年2月屬川北區達縣專區，1993年10月屬四川省巴中地區，2000年12月巴中撤地區設巴中市，屬巴中市管轄至今。
平昌人文底蘊深厚，白衣古鎮是國家級曆史文化名鎮，始建於秦漢，鎮內有大量明清古建築。
此外，米倉古道文化底蘊深厚，漢中古道、長安古道是其重要組成部分。
平昌名人輩出，南宋牟子才，晚年隱居平昌境內的龍台山今平昌靈山一帶），是著名理學家、文學家，官至禮部尚書，學識淵博，著有《存齋集》等。
出生地解碼
平昌的人文、教育等因素，在吳偉仁院士的成長過程中起到了重要作用。
平昌縣位於大巴山深處，艱苦的山區環境培養了吳偉仁堅韌不拔、吃苦耐勞的品質。
在這樣的環境中成長，讓他從小就懂得生活的不易，麵對困難時能夠保持頑強的毅力和決心，為日後在科研道路上攻克重重難關奠定了堅實的精神基礎。
同時，家鄉人民的淳樸善良和勤勞樸實，也讓他深受感染，培養了他腳踏實地、勤奮努力的作風。
儘管當時平昌的教育資源相對匱乏，但吳偉仁憑借著自身的努力和對知識的渴望，在有限的條件下努力學習。他從山村小學到山城中學，夜以繼日地刻苦鑽研功課，成績出類拔萃。
這種在艱苦環境中對知識的執著追求，激發了他的學習動力和上進心，使他不斷努力提升自己，最終走出大山，邁向更廣闊的知識殿堂。
家鄉平昌是吳偉仁的根，無論他走到哪裡，家鄉的山水和親人的牽掛都始終是他內心深處的溫暖港灣。
這種家鄉情懷給予他精神上的支持和歸屬感，讓他在科研的道路上不忘初心，牢記自己的使命和責任。
他也積極捐資助教，先後將獲得的“錢學森最高成就獎”“何梁何利科學與技術成就獎”獎金約200萬元捐贈給母校——中國科學技術大學和四川平昌中學，希望能夠鼓勵莘莘學子。
院士求學之路
1975年9月至1978年11月，吳偉仁在中國科學技術大學無線電係遙測遙控專業學習，並獲得工學學士學位。
1994年至1997年期間，吳偉仁在中國科學院研究生院學習。
1998年至2008年期間，吳偉仁先後在華中科技大學獲電子工程專業工學博士學位；西北工業大學管理科學與工程專業博士學位。
求學之路解碼
吳偉仁院士的求學之路呈現出跨學科深耕、係統性積累、實踐導向鮮明的特點，這些經曆為他後來成為航天領域領軍人物奠定了多維度基礎。
正值恢複高考初期，中國科學技術大學彙聚了一批曆經磨礪、求知欲強烈的學子，形成“紅專並進、理實交融”的學風。
吳偉仁選擇無線電係遙測遙控專業直接關聯航天測控技術，它是衛星、導彈等航天器的“神經中樞”。
這一選擇使吳偉仁早早接觸航天領域的核心技術方向，如信號傳輸、自動控製等，為日後從事探月工程、深空探測等任務埋下專業伏筆。
科大注重基礎理論與實踐結合的教學模式如無線電實驗、測控係統設計），培養了他“從原理出發解決實際問題”的科研思維。
這在他後續負責嫦娥探月工程的軌道設計、測控通信等關鍵技術攻關中尤為重要。
吳偉仁在航天領域工作多年後曾任航天部測控通信係統設計崗位），選擇中科院深造碩士研究生，體現了他從“技術執行者”向“戰略研究者”的轉型。
中科院的科研資源聚焦國家重大科技項目，他的研究可能涉及航天係統工程、先進測控技術等前沿領域，促使他從單一技術思維轉向“係統工程思維”。
他學會將遙測遙控技術與航天器總體設計、任務規劃等結合，為後續擔任探月工程總設計師所需的全局統籌能力奠定基礎。
中科院的學術平台讓他接觸到航天領域頂尖專家，拓展了學術視野和行業資源，為其後來組織跨部門、跨學科的科研協作如嫦娥工程涉及航天、天文、地質等多領域）積累了人脈與經驗。
吳偉仁在華中科技大學電子工程攻讀博士階段，他聚焦通信與信息係統、航天電子技術等方向，可能涉及衛星導航、深空通信等關鍵技術的底層研發。
這一階段的研究使他對航天測控的核心技術如抗乾擾通信、高精度定位）有了更透徹的理解，成為他後來解決嫦娥探月“地月距離通信延遲”“複雜光照環境下設備可靠性”等技術難題的知識儲備。
航天工程本質是“技術+管理”的複雜係統工程。
管理科學博士階段的學習如項目管理、係統優化、創新戰略），讓他掌握了大型科研項目的組織管理方法論。
他學習如何協調科研團隊、優化資源配置、把控技術風險等。