“主要是飯店，以及學校周邊的小賣鋪，尤其是後者經常接到家長的投訴。”
正處在放空狀態的李世英，聽到對方提到學校，臉色瞬間不悅了。
“周局，你們得加強監管啊，我建議嚴肅查處，關門最好。”
李東沐瞥了李世英一眼道：“看來教育局對這件事也是深惡痛絕。”
“我覺得剛才來的時候，正好途經一所學校，不如就到那兒去看一看吧。”
咯噔。
李世英心裡猛的一跳。
“書記，這馬上都要十一點了，距離中午放學也不過一個小時時間，恐怕到時候不方便離開啊。”
“先去學校附近小賣鋪看一看，至於是否去學校待定。”
聽到李東沐這麼說，李世英心裡稍稍鬆了一口氣，不過還是悄悄給二十二中的校長打去了電話。
幾分鐘後，汽車停在了學校專屬停車區域，而二十二中的校長也在這時慌忙跑了過來。
“李局長，看來安排部署的挺快，建議其他工作都向今天學習。”
李世英露出了尷尬的笑容，然後狠狠的瞪了校長一眼。
“我讓你迅速將學校收拾一下，沒說讓你來門口迎接。”
校長心裡也打著小九九，對於它們這種非重點學校，想要等到市委書記來調研，那可是難得一見的。
因此，二十二中校長反而升出了與李世英相反的想法，尤其是他覺得，市委書記調研一定去好地方，這對於當前正在開展的教育領域專項整治工作來說，無疑是一道護身符。
看著李世英一臉憤怒，李東沐反而稱了心。
“既然到了二十二中門前，那我們就進去看一看吧。”
“李局長，給大家介紹一下吧。”
李世英撇了撇嘴，很不情願的開口道：“齊邵飛，二十二中校長。”
簡短的兩句話後，就沒了後文。
齊邵飛很機靈，借著這個機會介紹起了自己。
“在這兒工作了十年，想必對這裡非常熟悉了，你覺得學校最大的短板是什麼？”李東沐問道。
“我覺得……最大的短板就是教師專注於教學工作比較多，對zz理論學習不夠深入透徹，沒有將學習成果轉化為推動教育教育高質量發展的強大動力。”
噗嗤！
一旁的趙曉娟率先忍不住笑了出來。z生活會？”
“沒錯，我們會定期召開會議，對工作和個人進行深刻剖析和反思，這也是大家存在的共性問題。”
“除了這個之外，還有麼？”李東沐問道。
“還有，就是……”
話剛出口，李世英攔住了他。
“不要說那些虛的，要和教育教學有關。”
齊邵飛看了李世英一眼，自認為心領神會。
“第二個問題，就是協調陪同不夠高效順暢。我們學校的老師溝通交流不夠頻繁，比如同一個班的語文老師和數學老師，在一起探討教學工作就不夠經常，因此對一些學生存在的問題了解不夠深入，一定程度上影響了學生的全麵發展。”
說完，齊邵飛還自豪的看了眼李世英，想要博得對方的認可和讚揚。
“齊邵飛，帶著我們看一看學校的特色課程。”
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