易天賜的話，引起了汪隊的注意。
“我剛才聽你爸說。”
“你能進這紅星中學，是楊老師給了你機會的。”
“你現在說楊老師有問題。”
“這是不是有些恩將仇報啊！”
汪隊隻是感覺有些奇怪。
這樣的人，品德可能不是很好。
“我明白你的意思。”
“本來呢，這事兒我是不打算說的。”
“但是，思前想後，害怕會是一件壞事兒。”
“還是跟你們說一聲好一些。”
易天賜的臉色有些掙紮。
“那你說吧。”
汪隊認真地看著易天賜。
“我到學校的時間不長。”
“但是書本上麵的知識，我全部都會了。”
“就經常去圖書館。”
“總共遇到過楊老師三次了。”
“每次都會看一本《威尼斯商人》。”
“這並不奇怪。”
“奇怪的是，每次看書時間都不超過十五分鐘。”
“都會在其中插入一張新的書簽。”
“一開始的時候沒有注意。”
“從第二張書簽開始，我就發現每次的書簽上麵有一串不同的數字。”
易天賜說到這裡的時候。
汪隊和另外一個人的表情變了。
根據他們的經驗，這其中有問題。
“什麼數字？”
汪隊盯著易天賜的臉。
“看不出來，不過我記住了後麵兩次書簽上的數字。”
“分彆是和”
“我覺得可能是有什麼彆的意思。”
“我就一直在那裡等著。”
“結果還真就發現在閉館之前有一個人動了那本書。”
“再去看的時候，書簽已經不見了。”
“我就追了出去。”
“到了學校對麵的胡同跟丟了！”
易天賜的話，讓汪隊兩人都感覺事情有些嚴重。
仔細觀察了易天賜的行為舉止。
不像是說謊。
“這件事情，你不要再跟任何人說。”
“還有，下次遇到千萬不要再跟出去。”
“這很危險。”
“回去早點兒休息吧！”
汪隊再次拍了拍易天賜的肩膀。
眼神也變得深邃。
轉身便離開了。
“天賜，這些人是什麼意思啊？”
易中海見易天賜回來，趕緊問道。
“沒事！”
“可能就是不相信我沒上過學吧。”
“感覺我考的那些成績有可能是假的。”
“無所謂，咱有本事咱怕誰！”
易天賜笑了笑，端起來茶缸喝了幾口水。
其實。
他也很好奇楊老師到底是什麼人。
在搞什麼名堂。
第二天上午，易天賜去圖書館的時候。
發現圖書管理員身邊多了一個年輕人。
叫管理員師傅。