第6章他在照顧我的感受？
班會持續了一個多小時。
陳恭也看了一個小時的書，同時也有了很多疑惑，記在了本子上，要麼夾到了書裡麵，尋思著回頭再看一遍。
學習就是一個溫故而知新的過程。
台上，楊麗看著眾人，笑著說道：“好了，今天的班會到此結束。”
“最後呢，我也想要提醒一下大家，大二對於你們而言，是大學階段新的開始，也是醫學道路的真正開始。”
“你們作為臨床係的學生，基礎一定要紮實起來，其次呢想要進入好的醫院醫院，必須參加考研，而這學期的課程，就比較重要了。”
“我希望，這個學年呢，大家可以平衡生活和學習。”
“生活中，我希望你們可以有一個精彩的大學生活。”
“學習上，我也希望大家能打好基礎。”
陳恭撓了撓頭：“生物化學方麵的，提前預習一下，難度比較高。”
對於陳恭，楊麗其實沒有太多印象，畢竟……這孩子平素並沒有什麼存在感，很少參加班級活動，也很少主動找她。
楊麗忙完之後，正要離開，忽然看見陳恭還在。
陳恭點了點頭：“好，那就麻煩導員了。”
陳恭見狀，也是有些尷尬，他抱歉的對著楊麗笑了笑：
“抱歉，導員，我還有事兒，先走了。”
陳恭見狀，先是有些猶豫，不過看見導員也是好心，索性直接問道：
“我還真有幾個問題，還得麻煩導員幫忙解惑。”
“導員，你彆在意了，陳恭就這樣，喜歡自己看書，經常會有一些奇怪的想法和問題。”
可是……他們為什麼根本沒有在課本裡看到過這樣類似的話呢？
三羧酸循環他們懂，正轉、反轉，他們也懂。
楊麗看著陳恭的笑容，內心更是尷尬無比。
作為醫學博士，也是學校基礎醫學院楊院長實驗組成員，麵對陳恭這樣的大二學生，她還是很有底氣的。
楊麗略微尷尬的紅了一下臉，隨後輕咳一聲：
“這個……抱歉！
你問的問題，我也不是很懂。”
太羞恥了！
楊麗沒有在意，大學生物化學？似乎沒有什麼難度。
那些學委很多都有！
陳恭點頭：“嗯，的確遇到一些問題，有些疑惑。”
“是啊，生物化學我都提前預習完了，哪兒聽過什麼卡爾文循環和反轉啊？他應該是想到啥問啥。”
身上尚未徹底擺脫那股學生稚氣，平素也喜歡和大家打成一片，因此倒也沒有什麼距離感。
楊麗今年才27歲，博士畢業後就順利留校。
三羧酸循環的正轉和反轉？
疾病過程探究？
她猶豫一番之後，快步追上陳恭：“陳恭，你稍等一下。”
“導員，中午一起吃個飯吧？”
“我看你在這兒愁眉苦臉的，怎麼，遇到問題了嗎？”
於是笑了笑，走了過去。
或許，這是一個和陳恭拉近距離的機會。
這是……生物化學嗎？
壽偉翔笑了笑：“差不多，應該問題不大，走了，哥幾個。”
“導員，還有什麼事兒嗎？”
所謂三羧酸循環的正轉和反轉，他現在才反應過來了，這屬於專業的高等生物化學內容。
“剛才的題隻是我胡思亂想的，您彆在意，可能根本沒有答案。”
說話間，楊麗也離開了教室。
“有什麼消息，我可以聯係你。”
楊麗在和臨床係幾個班的班委討論事情，教室裡坐在原來位置的人，很快就剩下陳恭了。
已經沉浸在書中的他似乎沒有感覺到時間的變化，整個人因為知識的難易情況，時而蹙眉，或者因為心中疑惑解開，時而興奮不已。
可是為什麼結合在一起就那麼迷茫呢？
他們上的是同一個教材嗎？
類似壽偉翔的人很多，開完班會大家就紛紛起身離開了教室。