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“蘇格蘭。”輿水憐見蘇格蘭看著自己，還以為他說錯了，“你怎麼了”
蘇格蘭遲疑片刻後，微笑著轉移了話題“沒有，我隻是忽然想到泰斯卡你不是日本人或者說你不是在日本長大的”
涉及到這方麵的問題，輿水憐一律搖頭表示自己一概不知。
“不知道，這要問貝爾摩德。但是我知道日本會在吃飯前說這句台詞，我以前在電視機上看過。”
波本一手撐著下巴，手肘壓在桌邊，身子前傾看了過來。
“補充一下我前麵說的話泰斯卡的常用句應該還要加上我不知道吧。”
輿水憐“”雖然事實，但是被波本這麼連續說了幾次，有點想反駁他是怎麼回事
這就是逆反心理嗎
但波本說的確實沒錯，由於原主的記憶零散，每當輿水憐想尋找出什麼信息時，都有種像徒手在池中打撈珍珠的那種無力感。
稍微有什麼動作，水流就能將記憶的碎珠卷走，明明感覺就要觸碰到關鍵了，卻最後什麼也抓不住，一場徒勞。
他不喜歡這種感覺。
輿水憐直覺的相信，原主身上一定有什麼他不知道的問題。
蘇格蘭“好了好了，再不吃雞蛋也要涼了。”
輿水憐緩緩從盤子上用手掌托起麵包，然後就這麼舉著往嘴裡塞。
萊伊“”有點看不下去了。
算了，就當沒看到吧。
“泰斯卡。”波本叫住他，“組織的人等會會來將你的證件送過來，需要你本人去碰頭。”
輿水憐咬著麵包點了點頭。
等到他的證件、銀行卡和現金都拿到之後，他應該就要離開這裡了。
要是能留下來就好了，就這麼離開蘇格蘭，他總感覺不太放心。
能不能有辦法留下呢
萊伊“我和你一起，我也有要拿的東西。”
青年看了眼輿水憐，又說“你現在沒有手機，一個人在外麵沒有辦法和組織取得聯係。”
蘇格蘭隨口問了萊伊一句“是要拿瞄準鏡嗎我記得你說要換新的。”
“不。”萊伊說，“隻是一些證件，還有下個任務需要的學曆證明。”
在進入組織偽造資料時，為了讓假資料更加難查證，他的學曆就隻到了中學，這樣一來被反查信息的難度就會提高。
“學曆證明”輿水憐咬著食物口齒不清的問，“是用來證明你上過學的東西嗎”
要組織做的學曆證明，是不是證明萊伊沒有上過學
輿水憐轉向蘇格蘭和波本，“你們也有學曆證明嗎”
“啊嗯。”
“有啊。”
他們二人雖然也是做的假資料混進的組織，但人生經曆都做得很完整，甚至還貼心的考慮到了會不會有學曆歧視的問題，所以也沒放棄學曆。
輿水憐聽完點點頭，那就隻有萊伊沒有上過學了。
“萊伊，沒關係的。”
萊伊看著突然沒頭沒腦來了這麼一句的輿水憐。
少年放下吃了一半的食物，鄭重其事道“我也沒上上過學，我們是一樣的這樣就二比二了。”
赤井秀一在腦子裡換算了一下，意識到泰斯卡是在安慰他。
這感覺就像童年時期，小孩子之間的黨派劃分一樣，一旦有一個“不合群”的人存在，其他人就會對這個孩子群起而攻之，或者將他孤立。
泰斯卡的這種行為，就像那群孩子裡主動站出來說“我和你一樣”的那個。