說是樂亭幾所小學堂中規模較大的，但實際加上活動場地外也沒有幾棟房。
小幾百人的規模，加上文、術、科、工等科目的老師，又能說到哪去呢？
但在這走著，從後門、靠窗外看著原本可能這輩子都不見得能識幾個字的孩子學到了論語、背上了九九乘法表、了解了簡單的科學小常識還拓展了一些簡單的工匠技術課，弘治皇帝總是會不禁點頭。
或許比起幾十年努力都難以有所成的科舉考試，這樣的學問才是最適合普通人去學的。
其中，有老師發現了進入小學堂的他們，但由於他們進來的途徑都是合規的，弘治皇帝又透露著一股傳統文人的樣，他們也沒有說些什麼，隻是點頭示意以做招呼，接著便繼續授課教學。
“新政縣，這樣的學堂多嗎？”
弘治皇帝背著手，走在前方隨口問道。
“父......父親，基本每個新政縣都會有官方學堂。”
本想稱父皇但想到還在小學堂為了避免太引人注意，朱厚煒還是選擇了低調些。
“一些原先比較落後的縣，學堂的數目可能比較少，新政成績比較好的，學堂數量則會更多一些。”
“不過官方歸官方，想要普及教育做到義務化暫時還是做不到的，新學學堂隻能是儘可能讓學費惠民，由衙門、由鎮國府來進行一定的補助。”
弘治皇帝點點頭，這是正常的，不然就大明這人口基數且生孩子意願超強隻要能活就能生的條件下，真要義務化、免費化，鎮國府就算能吸金，恐怕也會感到相當吃力。
這個時代，教育的成本是很高的。
“一切都得一步一步來，你們做的已經很好了。”
弘治皇帝點點頭，沉默聽著朱厚煒述說了一番各地新學學堂的情況後，長出一口氣，似是整個人都放鬆了許多。
原本看到吏部的評級冊的時候他心中還有些擔心。
擔心鎮國府是不是出了什麼岔子，畢竟作為一個剛被朱厚照、朱厚煒搞出來十幾年的衙門還一路蒸蒸日上，難以避免其下是不是就會有人被迷了眼失了本心導致整個鎮國府方向都出現問題。
現在親眼在樂亭看到了真實的變化，他心中那口氣才終於鬆了。
雖然當初隻是有一點不放心，但讓人欣慰的是兩人確實禦下有方將一切所謂的變革處理的很好。
他心中的某些想法，也逐漸堅定。
“那爹，您是打算回去了？”
朱厚照在旁好奇的詢問。
弘治皇帝此次出宮最主要的目的就是因為對鎮國府下的官員、鎮國書院考出來的官員實際能力的疑慮，現在一切都已親眼核實，核心目的已經達到，按照朱厚照對其道了解，大概率此次出行便要結束了。
對此，朱厚煒也是這麼認為的。
但出乎兩人意料的是，弘治皇帝想了想卻緩緩搖了搖頭：“再過幾日吧。”
弘治皇帝解釋道：“朕......為父打算再在馮家酒樓乾幾日。”
朱厚照、朱厚煒小小的腦袋大大的疑惑。
這，這算是什麼理由？
上班當個老賬房還不樂意結束了。
父皇咋想的，難道當牛馬還能上癮？
弘治皇帝沒有回應兩人的疑惑，而是繼續向外而去。