【1935年1月24日，城倒是順利拿下來了，不過被尾隨而來的是c軍的兩個旅纏上了。】
【雙方一交手我方就知道，壞了！這戰鬥力明顯沒在一個檔次上。】
【打了一會兒才搞明白，情報搞錯了，本來得知的是四個團，結果實際卻是六個團，這還怎麼打？】
【更嚴峻的是，後麵還有c軍的四個旅正往這兒撲來。】
【無奈之下，隻好把去打cs縣的林b叫了回來，加入了對c軍的圍攻，然而，依然沒有打退c軍的進攻。】
【戰況對我軍越來越不利，畢竟他們的目的不是打勝仗，而是為了跑路，這種消耗戰即便打贏了也沒多大意義。】
【於是教員當機立斷，退出戰鬥，西渡cs，脫離戰場。】
【西渡cs的目標也很明確，那就是過河，拿下xy，然後從這兒往北走，繼續北渡長江，具體路線如下圖。】
【這就是一渡cs的過程，也就是說，一渡cs是典型的“打不過就跑”的運動戰。】
“嗯，這的確是最好的方法。”
大秦。
韓信看著光幕，不由的點了點頭。
“保護有生力量才是重中之重。”
“真若硬拚，得不償失。”
“隻是即便渡河成功，卻還是沒有脫離對方的包圍。”
“如此一來，豈不也是無用功？”
韓信想不通，轉而在自己製作的建議沙盤中不停的推演，想找到破局之法。
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【二渡cs。】
【1935年1月29日，我軍成功渡河後，馬上就向xy飛奔，對縣城發起了猛攻。】
【然而，駐守xy縣的c軍再一次讓我軍吃到了苦頭，我軍連攻了三天三夜，付出巨大傷亡，依然沒有拿下。】
【而敵人的援軍正在向xy行進，形勢很明顯，彆說過長江了，再不走的話就在敘永被包餃子了！】
【無奈之下，隻好再一次放棄北渡cj的計劃，來到了雲南境內敵軍力量最薄弱的紮西。】
【不過，也沒啥用。】
【對方一邊讓d軍堵截住我軍再往西走的道路，一邊派c軍和zy軍四個師往紮西追趕，想要在紮西把我軍一網打儘。】
【此時的我軍連續苦戰，已經由3萬人減員到2萬人。最主要的是，已經到了無路可走的地步了。】
【往北走，已經試過了，北邊是堅決不讓我軍過長江的c軍，戰鬥力強悍加上長江天塹，根本搞不過。】
【往西走和往南走？d軍、c軍、zy軍，還是搞不過。】
【原地不動開展根據地？】
【更不靠譜！】
【先說紮西這地兒，一窮二白，根本養活不了這麼多人，而且對方馬上要成三麵合圍之勢，留在這早晚是個死。】
【此刻，教員也是壓力山大，他不但要麵對敵軍的重重圍堵，還要麵對一些人的各種質疑和幸災樂禍。】
【經過冥思苦想，教員做出了一個讓我軍上下都不解的命令。】
【那就是走回頭路，往東再過cs！】
“啊？”
教員的這個命令，光幕前的眾將領也是不解。
回去？
回去又有什麼用？