【1935年1月24日,城倒是順利拿下來了,不過被尾隨而來的是c軍的兩個旅纏上了。】
【雙方一交手我方就知道,壞了!這戰鬥力明顯沒在一個檔次上。】
【打了一會兒才搞明白,情報搞錯了,本來得知的是四個團,結果實際卻是六個團,這還怎麼打?】
【更嚴峻的是,後麵還有c軍的四個旅正往這兒撲來。】
【無奈之下,隻好把去打cs縣的林b叫了回來,加入了對c軍的圍攻,然而,依然沒有打退c軍的進攻。】
【戰況對我軍越來越不利,畢竟他們的目的不是打勝仗,而是為了跑路,這種消耗戰即便打贏了也沒多大意義。】
【於是教員當機立斷,退出戰鬥,西渡cs,脫離戰場。】
【西渡cs的目標也很明確,那就是過河,拿下xy,然後從這兒往北走,繼續北渡長江,具體路線如下圖。】
【這就是一渡cs的過程,也就是說,一渡cs是典型的“打不過就跑”的運動戰。】
“嗯,這的確是最好的方法。”
大秦。
韓信看著光幕,不由的點了點頭。
“保護有生力量才是重中之重。”
“真若硬拚,得不償失。”
“隻是即便渡河成功,卻還是沒有脫離對方的包圍。”
“如此一來,豈不也是無用功?”
韓信想不通,轉而在自己製作的建議沙盤中不停的推演,想找到破局之法。
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【二渡cs。】
【1935年1月29日,我軍成功渡河後,馬上就向xy飛奔,對縣城發起了猛攻。】
【然而,駐守xy縣的c軍再一次讓我軍吃到了苦頭,我軍連攻了三天三夜,付出巨大傷亡,依然沒有拿下。】
【而敵人的援軍正在向xy行進,形勢很明顯,彆說過長江了,再不走的話就在敘永被包餃子了!】
【無奈之下,隻好再一次放棄北渡cj的計劃,來到了雲南境內敵軍力量最薄弱的紮西。】
【不過,也沒啥用。】
【對方一邊讓d軍堵截住我軍再往西走的道路,一邊派c軍和zy軍四個師往紮西追趕,想要在紮西把我軍一網打儘。】
【此時的我軍連續苦戰,已經由3萬人減員到2萬人。最主要的是,已經到了無路可走的地步了。】
【往北走,已經試過了,北邊是堅決不讓我軍過長江的c軍,戰鬥力強悍加上長江天塹,根本搞不過。】
【往西走和往南走?d軍、c軍、zy軍,還是搞不過。】
【原地不動開展根據地?】
【更不靠譜!】
【先說紮西這地兒,一窮二白,根本養活不了這麼多人,而且對方馬上要成三麵合圍之勢,留在這早晚是個死。】
【此刻,教員也是壓力山大,他不但要麵對敵軍的重重圍堵,還要麵對一些人的各種質疑和幸災樂禍。】
【經過冥思苦想,教員做出了一個讓我軍上下都不解的命令。】
【那就是走回頭路,往東再過cs!】
“啊?”
教員的這個命令,光幕前的眾將領也是不解。
回去?
回去又有什麼用?