走上台階，便能仰視一座既有現代美感又深含曆史文化的大門。
初見時，張豪被這座大門深深的打動了。
因為在記憶中，隻有小時候家旁邊的古跡才擁有如此的底蘊與古老色彩。
但他知道，這個建築的真實沒有任何積澱，建立時間也短暫的不可能被稱為古老。
而自己之所以有這種感覺，完全是因為藝術家們的天才設計與建造者的優秀做工。
甚至，據說，這座大門及其連接的圍牆有百分之三十是人工智能主導設計的。
完全不奇怪。
迄今為止，全世界新起的建築中，由人工智能主導設計的比例比‘三十’這個數字還要高許多。
張豪穿著寬大的校服，邁著不慌不忙的腳步，穿過大門，走進校園，和一群穿著同樣的高中學生擁擠而過。
在這些學生中，乍一看去，張豪絕對是最不起眼的那個。
他的身高中等偏上，長相更是普通，主要是臉上沒有那種得意或者說任何負麵的表情。
不過有一處特彆的地方，是他人如果不專注的盯著看所不能發現的。
就是那雙深棕色的瞳孔異常鋒利，試圖將所有看到的物與人都囊括其中。
張豪時刻提醒自己的大腦這裡是什麼地方不是訓練營，不是海豚哨站，更不是戰場。
這裡是學校，比教堂更神聖的場所，任何戰事與恐怖都竭力避開的地方，救世者的戰鬥準則中也明確不允許在學校附近主動發起攻擊。
所以，他慢慢的正常下來，變成了一個簡單的轉校生。
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雖然張豪已來過學校，不過那時匆忙，隻是到教導處報告填表，並且熟悉了一下自己的班主任和班級位置。
今天，他有時間仔細打量乾淨瀝青路麵旁的教學樓、操場，遠離喧囂的圖書館，室內運動館，還有偌大的食堂。
一般人見了這架勢便會立刻知道這所學校絕不簡單。
事實也的確如此。
這是一所貴族私立高校，初中與高中合在一起，所以一路上能看到許多比張豪小很多的初中學生與比他們高一頭的高中學生擦肩而過。
學校內的師資力量是全國數一數二的，憑借高工資與福利吸引了許多名校畢業的優秀教師。
就讀的學生不是高乾子弟，就是富豪的親眷子女。
光是這些人一年的捐款，就不知道能讓多少普通孩子從入學讀到畢業了。
當然，為了能讓大眾認為這裡不隻奢華，也存在善良與人性。
除了修築誇張的建築，為前麵那些孩子超一流的服務與教育外，懂得如何管理的校長說服了董事會將部分錢款用來資助家庭貧困但成績特彆優異的那些孩子。
讓這些孩子用手中的證書與頭腦換得獎學金，甚至全免的學費——在絕大多數家庭看來，這都是一筆誇張的補貼。
這樣互贏的舉措讓學校名聲大噪，沒用十年，便憑借著一批批優秀的畢業生榮登特奧爾公國最優秀高校前幾名的位置，甚至在世界上都已小有名氣。
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