沒有正麵反駁，而是轉移到女生的話題，是王立峰對付老實人史丹力的拿手好戲。
史丹力聽到後，無疑是瞪大的雙眼，滿口的“食色性也”“窈窕淑女，君子好逑”“讀書人的事”之類的話。
一時間四人之間充滿快活的笑聲。
上了課，教室裡一片寧靜，王教授在講台上認真地講著課，學生們靜靜地聽著。
王教授雖然嚴厲，但教學水平相當高，往往枯燥乏味的理論課，他都能上的妙趣橫生。
課堂休息時間。
突然，一名學生插話道：“教授，您聽說了嗎？最近的《夢幻》遊戲，裡麵有很多古代生物和神奇生物，聽說全都是基於現實和古代傳說創造的，請問您對遊戲裡的生物有何看法。”
另一名學生從某一角落響起，接著說道：“對啊，我昨天就玩了一整天，《夢幻》真是太有趣了！”
緊接著同學之間的討論此起彼伏。
周白瑾心中一動，他靜靜地聽著同學們的談論，沒有過多言語。
“咳咳。”
中年王教授聽完學生們的討論，咳嗽了一聲，就壓倒了教室裡所有的聲音。
他微笑著，注視著全班學生，然後說道：
“《夢幻》這款遊戲的生物設計確實是非常引人注目的。它們不僅在外觀上栩栩如生，還展現出了許多精細的細節特點，這些特點往往是基於現實生物或古代傳說中的生物所設計的。”
他停頓了一下，讓學生們靜靜地聆聽。
“《夢幻》遊戲所展現的古代生物和神奇生物，都蘊含著合理的設定和背景故事，這使得它們不僅僅是遊戲中的角色，更像是一個個生物學的探索之旅。”
教授的話語讓學生們陷入了沉思，他們開始意識到，遊戲並不隻是簡單的娛樂，而是一個充滿了奇妙生物和無限可能性的世界。這樣的認識，讓他們對《夢幻》這款遊戲充滿了更多的興趣和好奇心。
“那老師，我們以後可以在課上討論《夢幻》生物嗎？”
一個女生弱弱的響應教授的話。
由於教室寂靜無聲，所以聲音仍然頗具穿透力。
王教授微微一愣，隨後展開了笑顏，樂嗬嗬地應了一聲。
“可以，以後咱們最後一節課花一點時間來研究和討論《夢幻》生物吧。”
“好耶！”
教室裡一時間歡呼雀躍。
《夢幻》，真正的全民級話題。
早上三節課很快上完，眾人紛紛走在回宿舍的路上。
“快看，好腿！”
突然，王立峰從四人中冒出了一聲。
“那裡！”
王立峰又跟三人指了指。
周白瑾三人齊刷刷看向標記。
此時，一名女生正邁著雪白的大長腿從教學樓中走出。
那名女生一頭長發隨風飄揚，微微低著頭，手裡捧著一本厚厚的書籍。她優雅的步伐吸引了路人的目光，尤其是王立峰和其他男生，他們都忍不住駐足觀賞。
周白瑾也名列其中。
沒辦法，要合群嘛？
小隱隱於市，大隱隱於林。
“哇，她簡直就像是從畫中走出來的！”王立峰讚歎道。
“是啊，我滴女神！這氣質，這身段，真是令人著迷！”程曉明附和著。
“要是有最美校花榜，我絕對給她瘋狂打q。”一位在四人身旁的同學也不由地感慨。
史丹力則是眼神直勾勾的，抿著嘴巴。
周白瑾輕輕地笑了笑，沒有說話。
他心裡明白，美麗固然令人著迷，也能令人癲狂。
他早已不會被華麗的外表所吸引，看著女生一步步從身邊過去，眼神裡隻是欣賞。
就在這時，那名女生抬起頭，正好與周白瑾的目光相遇。
簡簡單單的眼神交錯瞬間，周白瑾感覺到了女生在傳達一份微妙的好感。
似乎是對著他微微一笑，然後繼續走過去，消失在人群中。
嗯？
我們認識嗎？
.