雖然也學習私塾和官學之中的內容，但是卻不是主要的，更多的隻是當作一種基礎來學習。
就是認字和讀背經典，也有著很大的出入。
這裡更加重視科學知識的教學，以及各種能力的培訓。
在洪山莊的學堂之中，文化知識的學習隻是其中的一部分，而且文化知識也分為好幾種。
洪剛和洪星瑤也算是這個時代的有識之士，他們從小就享受著精英教育，如果讓他們去參加科舉考試的話，也能考個不錯的成績。
但是他們對於洪山莊學堂的教學內容很不理解，除了那幾位教學四書五經的夫子之外，其他老師的課他們基本上都聽不懂。
或者說，他們能夠聽懂那些老師說的每一個字，但是當把這些字連在一起之後，就不知道那是什麼意思了。
洪剛和洪星瑤，也接受了十幾年的四書五經的熏陶，他們不僅僅對四書五經非常熟悉，就是對於六藝也掌握的很不錯。
甚至在某些方麵，他們絕對是其中的佼佼者。
比如說洪剛，他在射和禦這兩方麵是很厲害的，洪星瑤在禮樂等方麵也很強。
但是這個時代的讀書，或者是武人，對於書這方麵的涉獵往往比較少。或者說，很少人會專注這方麵。
但是洪山莊的學堂之中，卻有著專門的數術教學，而且看樣子，學習這門專業的比讀書人還要多。
除了數術之外，還有一些其他的類似於工匠知識教學，而且學習這些的人數還是最多的。
相比起其他學科來說，這些工匠類的更多的是一種技能的學習，教學這些內容的都是各類匠人之中的頂級高手。除了些匠人之外，諸葛世家和江南霹靂堂的人，還蜀中唐門的也會過來授課。
更關鍵的是，這些工匠類的科目學習時間不長，短則三兩個月，長則一兩年，就可以從學堂畢業。
而且這些人畢業之後，就會直接進入冷鋒開設的各類工坊之中，所獲得的待遇也比其他工人高很多。
自從第一批從學堂裡畢業的人走上工作崗位之後，學堂之中各類工匠專業的學習班，一下子就吃香了起來。
如果這種學習班放到外麵的其他地方，肯定不會像洪山莊中這樣火爆，畢竟在這個時代的主流思想依然是萬般皆下品，唯有讀書高。
更何況，工匠在這個時代的社會地位，連士農工商的等級都沒有排上，隻能算在三教九流之中。
退一步說，就是有人學習了這些技能，在外麵的社會之中也找不到好的待遇。
畢竟並不是什麼地方都像洪山莊這樣，需要大量的專業技術人才。
而且冷鋒對於匠人們的待遇，也的確是超出了一般人的預期。
其實，還有一個最重要的原因，就是洪山莊的學堂之中，那些學生主要來自於洪山莊的本地居民，還有外麵的流民。
洪山莊的本地居民一般情況下是不會外出的，就是他們中有人讀書，也不會去參加朝廷的科舉考試。所以對於讀書，在洪山莊村民的心目中並沒有那麼神聖。
洪山莊的村民倒是對於擁有一技之長十分熱衷，這也與那些守護者家族有關，畢竟每一個守護者家族都有自己的專長。
這個專長不是武學方麵，而是在屬於三教九流的特殊技能。
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