感謝偉大的黃道婆，為中華民族棉紡織技術的發展做出的重大貢獻。
蘇武提到的棉花籽問題，在數百年的時間內都嚴重阻礙了棉紡織行業的發展。
人工去除棉花籽會耗費大量的人力，大量的人力就意味著成本提高。
棉布的優勢在於比麻布舒適，比絲綢便宜。
但如果價格比麻布高太多，就會陷入很尷尬的境地。
普通百姓買不起，達官貴人們不屑穿。
沒有市場，產業就難以獲得發展，棉布隻能是少部分人的小眾喜好。
事實也是如此，黃道婆改進技術之前，普通大眾穿麻布和葛布，有錢有權的穿絲綢，沒有棉布的普及空間。
黃道婆的重大技術貢獻，軋車，彈棉弓，腳踏三錠紡車等設備大幅度提高了棉布的生產效率。
這些技術都很好，現在是陸鳴的了。
陸鳴不是技術的開創者，隻是技術的搬運工。
坎兒井不斷修建，西域各國之間的聯係，通過坎兒井又增強了幾分。
陸鳴在此期間，不斷協調各國利益，成功將大漢的影響力進一步深入到西域各國。
朝廷的詔書送達後，蘇武正式成為第一任西域都護。
“子卿啊，”蘇武的字）
“西域人與大漢不一樣，不要用我們漢朝人的思維去理解他們，更不要用我們的禮義廉恥去設想他們。
雙方的區彆需要長期去了解才能熟悉。
我也隻是略懂一些，你還要自己多加體悟。”
中國人總是以為外國人也有禮義廉恥，但實際上，這是把他們想象的太好了。
赤裸裸的強權才是他們習慣的東西。
寬厚和仁慈隻會被當成軟弱。
以強權為主，以利益為輔，才是對待他們的正確方式。
“大膽點，彆吃虧，不能墮了大漢的威風。”
蘇武若有所思，緩緩點頭。
西域廣闊，大有可為。
……
樓蘭國，樓蘭城。
“你數學一直掛科？”
陸鳴嗓音直線升高，文理學院的數學什麼時候這麼難了？
“是題目很難還是你…”
不會也是個數學白癡吧……
陸鳴有些擔憂。
不過…他為什麼要用也這個字眼，還有誰是數學白癡？
陸鳴搖搖頭，肯定不是他自己，他好歹都是及格的。
古提低著頭，羞愧得臉色發紅，他是真的不會。
數學，和天書有區彆麼？
“沒有人給你補課麼？”
“有，陛下把張秋先生都派來了。”
好吧，陸鳴好像知道他為什麼一直掛科了。
讓一個數學天才給一個數學白癡補課，說不定誰會更煎熬，數學白癡不理解天才，天才更不理解為什麼有人連最基本的數學都理解不了。
“我給你補課吧。”
學渣和學渣才能更好的相互理解啊。
“西琳，抓緊時間多教教弟弟怎麼當國王吧。”
要是沒有大漢的支持，陸鳴都擔心自己前腳一走，後腳古提就會被人變成傀儡。
天色漸黑，陸鳴回到房間休息。
給學渣補課，比自己學習都累，都是學渣，雙方之間也是有代溝的。
吱的一聲，房門打開。