東京城延福宮西北角的翰林院，王倫正與一群翰林大學士、學士、直學士們座談。
朝廷既已經決定修編《宋史》《遼史》，王倫出於政治上的需要，是要表明態度的，比如他要以皇帝的身份，對前宋的帝王、文武臣子的所作所為做一些定論。
前宋的翰林院，主要負責替皇帝草擬聖旨、內製等，翰林學士也會充當皇帝的顧問，但是新漢的翰林院，則將前宋的一些在京衙門的職能包括了，主要負責國家圖書館、書籍的校對典藏、各種分科技術的研究，更類似於將後世的中科院、工程院、國家圖書館等職能一並包含。
負責修編《宋史》的人員是分組修史的，即某個組專修某個皇帝以及同一時期官員的史料，於是爭論就出現了。
對於宋太宗的評價，修史人員仍舊秉著“為尊者諱”的原則，認為“帝沈謀英斷，慨然有削平天下之誌。故帝之功德，炳煥史牒，號稱賢君。”
但是王倫覺得這個評語太過了，宋太宗固然在文治上頗有些亮眼的地方，但實在當不起“賢君”二字，他與眾臣討論了數次，在王倫的堅持下，宋太宗被認定為劉宋文帝劉義隆一般的帝王。
實際上王倫覺得宋太宗整體還不如宋文帝，劉義隆固然“元嘉北伐草草”，但起碼一生都在堅持北伐，可以認為他方法論不對，但不能否定他的立場。
因此王倫對兩部史書的修編人員提出了一個要求：不誇其功，不掩其惡，有功則讚，有惡則貶，要實事求是。
他讀過《新唐書》與《資治通鑒》，雖然都還沒全部讀完，但覺得歐陽修、司馬光的政治立場是有些差異的，這種立場的不同，導致了二人對人物、事件的評價並不完全符合王倫的思想。
所以他希望修史的人員們能夠堅持史家“秉筆直書”的原則，哪怕是他本人死後，也既不要掩飾，更不需要刻意誇大。
這讓翰林院的一群文人們第一次見識到王倫的豁達，也明白了自己該如何修兩部史書了。
人群中王倫特意關注了兩個人，第一位是範雩，他是趙佶宣和六年的進士，前宋滅亡後，範雩本打算回到家鄉蘇州吳縣隱居，但王倫需要安撫前宋遺留的臣子，尤其是趙佶退位之前最後一批錄取的進士，所以範雩也被留在了京師。
他被轉入翰林院擔任校書郎，負責審驗前宋皇室收藏的各種書籍，完成校對後便送往印刷作坊出版，作為國家承認的可以當作教材的書籍使用。
範雩比王倫要小，他的兒子已經七歲了，當然這裡是虛歲，範雩正考慮著將兒子從吳縣老家接來，在東京城入小學堂學習。
他的兒子名叫範成大。
至於另外一人，則是趙佶政和年間的進士，曾在淮南西路出任提舉常平，王倫入主東京後，他便主動辭職歸鄉隱居讀書。
這位陸宰乃是越州山陰人，回到家鄉後熱愛藏書，又在朝廷的政策鼓勵下開設了印刷出版作坊，便與王倫開設的巨野山陰堂在出版行業得了“南北兩山陰”的美名。
越州會稽府文風昌盛，陸宰善經營，數年之間就與本地的石家、諸葛家並稱藏書三大家，故而朝廷曾派人往會稽府求取書籍，以補充入翰林院圖書館中。
王倫在那時聽說了陸宰的名字以及家裡的情況，便召他入京，任命為翰林院學士，也參與到了修史事務中來。
王倫並不清楚陸宰的文才如何，但他能夠短時間就以藏書興辦印刷，做起了好大的事業，可見至少有經營管理的才能，而且陸宰的兒子更加出名。
他的兒子叫陸遊。
陸遊比範成大大一歲，也在家中學習，王倫便建議二人，京師多名師，不如將兩個小孩都接到京師入學。
範雩頓時歡喜了起來，他不怎麼善交遊，似朱雀街第一小學堂，他托關係都不好進，現在皇帝發了話，開了口，那事情就好辦了！
陸宰卻猶豫了起來，他曾經做的官比範雩大，所以想得就多，眼下太子王聞再過兩年就可以入縣學，鄭王王閱也到了入學的年紀，意味著自己的兒子可能會跟鄭王做同學。
萬一王倫將來某一天變了心思，要更換太子，豈不是又把他陸家牽扯進來了？
實在是容不得陸宰多想，江南陸氏幾乎都是吳郡陸氏的後代，孫吳政權的大都督、丞相陸遜被孫權在晚年以“二宮之爭”搞死，這樣血淋淋的教訓，陸家後人如何不謹慎呢？
要知道眼前這位皇帝，對世家的態度可是一直不怎麼好啊！
王倫卻沒有多想，或者說他想法很簡單，自己的兒子將來繼位，治理國家也需要人才，陸遊就是這樣的人才，而且他的才能被埋沒，明明是個強硬的北伐主戰派，卻隻有詩名留存後世。
至於範成大，王倫記得他也是個文臣，這樣起碼他就給兒子找了兩個靠譜的文官人才，再加上嶽飛的兒子、辛讚那未出生的孫子辛棄疾，以及一幫梁山老兄弟的兒子們，王聞隻要老老實實做個守成之君就足夠了。
王倫很熱情地與陸宰談起了華夏書店，這是他依托從梁山時代的印刷作坊，在各行省諸府推廣的半官辦書店，主要平價售賣各種經典、技術冊子，並不與民間售賣話本、小說等的書店互相競爭。
王倫是期望在天下每個縣都建一處華夏書店，這樣百姓們想要自主學習，至少也能有個買得起自學教材的去處。
他覺得陸宰既然有經營才能，若是能夠將華夏書店全麵鋪開，這就是惠及天下、留美名於後世的大事！
雖然出身大族世家，但陸宰也期望天下多一些讀書識字的人，這意味著天下文教大興，而且他的“南山陰堂”也能多賣點兒書籍不是？
與王倫一番長談之後，陸宰最終接受了王倫的任命，以禮部郎中的身份，負責主持天下華夏書店的事務。
範雩也沒有羨慕什麼，他入職以來兢兢業業，這一次王倫也將他提為翰林院學士，若是修史完成後選擇外放為官，起碼也是知府一級的官員了。
他決定晚上回家後就寫信，讓老家那裡將兒子送到京師來，趕在秋季入學前，把兒子送到朱雀大街第一小學堂去。
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